哈爾濱平房區幼兒英語(yǔ)培訓推薦,還不知道自己的專(zhuān)業(yè)方向,來(lái)這里找哈爾濱少兒英語(yǔ)培訓 ,詳細內容來(lái)查看少兒學(xué)英語(yǔ)重要嗎,小孩學(xué)英語(yǔ)更容易接受,兒童學(xué)習英語(yǔ)的優(yōu)勢。
1.少兒學(xué)英語(yǔ)重要嗎
很多家長(cháng)一開(kāi)始都覺(jué)得小孩學(xué)英語(yǔ)這門(mén)課程不重要而不會(huì )去學(xué)習,也覺(jué)得沒(méi)什么需要用到的地方。但是當小孩上*開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候才知道學(xué)習啟蒙英語(yǔ)的好處,長(cháng)大后出來(lái)工作很多地方也是需要英語(yǔ)的,英語(yǔ)作為國際通用的語(yǔ)言之一也是國內重要的語(yǔ)言交流工具。
2.小孩學(xué)英語(yǔ)更容易接受
對成人來(lái)說(shuō),不少人學(xué)英語(yǔ)是出于考試的壓力,或由于社會(huì )的重視等,因此學(xué)起來(lái)就不如兒童那么積極,年齡較大的學(xué)習者比起年齡較小者來(lái)說(shuō)復雜得多。人們發(fā)現在英語(yǔ)的學(xué)習中,對待英語(yǔ)學(xué)習的態(tài)度不會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而呈積極發(fā)展趨勢,相反會(huì )呈消極發(fā)展趨勢,這也就是說(shuō)年齡越小的人越能在學(xué)習中保持積極的態(tài)度。

3.兒童學(xué)習英語(yǔ)的優(yōu)勢
認知的發(fā)展對英語(yǔ)的學(xué)習者有滯后的影響。小孩和成人學(xué)習英語(yǔ)的方法和過(guò)程是不同的。前者主要引用語(yǔ)言學(xué)習機制,如同學(xué)習漢語(yǔ)一樣的學(xué)習英語(yǔ),而后者除“自然”學(xué)習語(yǔ)言外,還側重于利用一般的認知能力有意識地學(xué)習語(yǔ)言規則。
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