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1.日語(yǔ)能力考N2級的水平

首先，作為一個(gè)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，現在在日本讀研究生的人來(lái)說(shuō)，俺想說(shuō)的是日語(yǔ)二級并不能代表自己的日語(yǔ)水平。一個(gè)是應試一個(gè)是實(shí)際操作，兩者不能劃等號的,通過(guò)2級其實(shí)并不是很難，特別是對于會(huì )考試的人來(lái)說(shuō),有針對性的準備,加上有準備的復習,多做歷年的真題，語(yǔ)法就那么幾十個(gè),有專(zhuān)門(mén)的復習書(shū)感覺(jué)240分及格難度不是特別大.

2.學(xué)習日語(yǔ)應該注意的點(diǎn)

需要注意的是一些發(fā)音的發(fā)音和變化。 聽(tīng)力和口語(yǔ)應該一起練習。 您可以使用您正在學(xué)習的文本并聽(tīng)一個(gè)句子復述。 您可以錄制并聆聽(tīng)您閱讀的內容，以查看您的語(yǔ)調是否與音頻中的相同。 一篇課文要反復聽(tīng)，*能背誦。 如果你把這些文本變成你自己的語(yǔ)言，你的聽(tīng)力和對話(huà)會(huì )迅速提高。 而且，這些文本中的詞匯和語(yǔ)法很容易被征服。

3.高一可以學(xué)日語(yǔ)嗎

如果你從高中開(kāi)始學(xué)習日語(yǔ)，你會(huì )通過(guò)努力更好地提高你的日語(yǔ)水平，同時(shí)你也可以更準確地分配科的時(shí)間，以免時(shí)間緊迫，對于英語(yǔ)完全不感興趣的學(xué)生，需要提前決定是否選擇其他語(yǔ)言，以便有更多的時(shí)間來(lái)培養自己學(xué)習興趣。畢竟接受學(xué)習新語(yǔ)言也需要一個(gè)過(guò)程。

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4.不要看動(dòng)漫學(xué)習日語(yǔ)

相信很多人會(huì )告訴你，看動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)是一種很好的學(xué)習方法，不僅能提高學(xué)習日語(yǔ)的興趣，還能加深記憶。 但是，這種方法也有很多缺陷。動(dòng)漫里的臺詞和說(shuō)話(huà)方式和現實(shí)生活還是有些區別的。如果從動(dòng)漫開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)，很難學(xué)會(huì )日語(yǔ)口語(yǔ)的正確發(fā)音，很容易走彎路。所以不建議你從動(dòng)漫開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)。

5.學(xué)習日語(yǔ)思維很重要

學(xué)習語(yǔ)言其實(shí)就是學(xué)習一種思維。日語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)言系統有很大的不同。日語(yǔ)學(xué)習中如果不學(xué)習日語(yǔ)思維，造句和理解句子意思可能會(huì )比較困難。 所以0基礎日語(yǔ)學(xué)習中日語(yǔ)思維的學(xué)習比較重要，不然后面造句這塊就會(huì )出現比較大的問(wèn)題，所以大家要重視。

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