隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和智能技術(shù)的發(fā)展,交互設計專(zhuān)業(yè)已成為出國留學(xué)的熱門(mén)選擇。那么,你知道交互設計研究生可以選擇哪些*嗎?以下是相關(guān)*,讓我們了解一下!
留學(xué)交互設計研究生院推薦
皇家藝術(shù)*
Information Experience Design
IED專(zhuān)業(yè)教授前沿和具有挑戰性的知識,學(xué)生不斷以研究為主導和自我批評,從不滿(mǎn)足于膚淺的反應或簡(jiǎn)單的答案。
IED它是聲音設計、移動(dòng)圖像設計和實(shí)驗設計,將信息轉化為感性專(zhuān)業(yè)。采用后數字化、后*化的方法,采用多感官裝置、【天津藝術(shù)生留學(xué)服務(wù)平臺】干預、表演、移動(dòng)圖像、聲音、物體或系統的形式,廣泛應用于這些領(lǐng)域的媒體材料和方法。
Service Design
服務(wù)設計課程為學(xué)生提供工具,人類(lèi)洞察力、創(chuàng )造和原型化新未來(lái)和對復雜系統理解的工具,從而成為現代世界的有效變革者。學(xué)生將通過(guò)探索服務(wù)設計理論、智力批評和在實(shí)際項目的真實(shí)環(huán)境中工作的經(jīng)驗來(lái)發(fā)展實(shí)踐。
服務(wù)設計課程的目的是激勵和設備具有廣泛設計和創(chuàng )新背景的學(xué)生應用設計思維方法,以應對商業(yè)、社會(huì )和公共環(huán)境中技術(shù)、社會(huì )和環(huán)境的未來(lái)挑戰。該計劃采用以人為本的系統、技術(shù)和社會(huì )趨勢方法,提供轉型和改革所需的實(shí)用工具、知識框架和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。
Innovation Design Engineering
IDE這是一個(gè)非常重視跨*的創(chuàng )新項目,學(xué)習的重點(diǎn)不限于交互設計、工業(yè)設計或用戶(hù)體驗設計,包括但不限于文化、政治、經(jīng)濟、工程、生物、設計、工業(yè)、科研等領(lǐng)域。
該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以同時(shí)獲得皇一MA帝國理工學(xué)位MSc在課程比例和*方向方面,學(xué)位也匯集了兩所*的*大優(yōu)勢,具有非常鮮明成熟的跨*特征。
2.倫敦傳媒*
MA Interaction Design
本課程的內容與本科課程基本相同,但它將探索更深層次的領(lǐng)域。它不僅學(xué)習更復雜的理論,而且產(chǎn)生的大多數項目都是使用*技術(shù)的藝術(shù)設備,如AR、VR等等,這需要更高層次的硬件和軟件技能。
MA User Experience Design
MA UX該專(zhuān)業(yè)是一個(gè)相對廣泛的專(zhuān)業(yè)。在*領(lǐng)域,用戶(hù)體驗設計是一個(gè)主要類(lèi)別,如交互設計和服務(wù)設計,都涵蓋了這個(gè)設計。不同于本科課程,MA學(xué)生會(huì )系統地學(xué)習與設計心理學(xué)相關(guān)的理論,主要是快節奏的項目輸出。輸出形式也多種多樣,完全不限于app或是web設計,只要致力于帶來(lái)創(chuàng )造性的獨特體驗。
MA Service Design
MA服務(wù)設計的課程設置也相對實(shí)施。本專(zhuān)業(yè)主要是輸出項目。學(xué)生將在項目中聯(lián)系真正的甲方或其【天津留學(xué)作品集線(xiàn)上課程】他利益相關(guān)團隊,即服務(wù)設計stakeholder,通過(guò)系統的學(xué)習方法和與用戶(hù)、企業(yè)和社區委員會(huì )的真實(shí)溝通,我們可以學(xué)習非常強大的專(zhuān)業(yè)技能。
3.愛(ài)丁堡*
Design informatics
Design Informatics愛(ài)丁堡*藝術(shù)*專(zhuān)業(yè)College of Art和信息*School of Informatics共同開(kāi)設的專(zhuān)業(yè),分別在兩所*招生,共同授課。
藝術(shù)*主要招收工業(yè)產(chǎn)品、建筑景觀(guān)、數字媒體等設計專(zhuān)業(yè)背景方向的學(xué)生。MA Design Informatics(1年制)和MFA Design Informatics(21個(gè)月制)兩個(gè)項目。信息*主要面向計算機背景的學(xué)生,招收計算機、編程、數字語(yǔ)言學(xué)、數據可視化等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。MSc Design Informatics(一年制)和 MSc Advanced Design Informatics兩個(gè)項目(21個(gè)月制)。
4.藝術(shù)中心設計*
Media Design Practices
Media Design Practices(媒體設計實(shí)踐簡(jiǎn)稱(chēng)MDP)主要研究媒體及相關(guān)技術(shù)知識和技能,授予學(xué)生多*、跨領(lǐng)域教學(xué)碩士學(xué)位MFA學(xué)位。在技術(shù)變革的時(shí)代,新的設計實(shí)踐呼之欲出,MDP這就是培訓目標——在*知識豐富、研究前沿的教師指導下,學(xué)生探索新興媒體,并在學(xué)習互動(dòng)過(guò)程中逐步開(kāi)發(fā)新的設計方法。
MDP該項目鼓勵學(xué)生通過(guò)自己的設計來(lái)應對各種挑戰,無(wú)論是在工作室工作還是在國際環(huán)境中進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,都是學(xué)生高效應對的基本要求。該項目的課程設計旨在讓學(xué)生了解各種創(chuàng )造性和技術(shù)實(shí)踐,包括合作Studio,實(shí)驗寫(xiě)作Sample,以及客座演講和研討會(huì )評論,支持每個(gè)學(xué)生獨特的設計觀(guān)點(diǎn)是MDP一貫的培養理念。
5.加州藝術(shù)*(CCA)
MDes Interaction Design
這是一個(gè)為期一年的碩士項目,屬于技能培養型的高產(chǎn)型項目。學(xué)時(shí)分跨秋季,春季,夏季,共計7個(gè)小組項目課,3個(gè)社會(huì )實(shí)驗室,以及2個(gè)設計領(lǐng)導力課程。學(xué)生申請時(shí)需要【天津藝術(shù)留學(xué)中介電話(huà)】表現出自身的設計背景及設計能力。項目致力于通過(guò)大量的小組項目,著(zhù)重培養實(shí)操技能,用數碼科技為人類(lèi)生活提供便利。該項目也會(huì )通過(guò)大量的社會(huì )實(shí)踐,來(lái)快速培養學(xué)生學(xué)習社會(huì )所需的各項專(zhuān)業(yè)技能??偟膩?lái)說(shuō),整個(gè)項目都十分看重學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)生要通過(guò)程序,軟硬件,產(chǎn)品以及服務(wù)等各種手段將某種交互手段或者一個(gè)具體的產(chǎn)品實(shí)現出來(lái),是個(gè)非常強調動(dòng)手能力的*。
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