湖南省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學(xué)校 婁底市教育局直管的全日制中等職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地處婁底經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區工業(yè)園,緊臨婁漣工路,交通便利。學(xué)校順應《*職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,秉承深化辦學(xué)體制改革和育人機制改革;響應教育部陳寶生部長(cháng)提出"把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把學(xué)校建在開(kāi)發(fā)區里"的辦學(xué)理念,以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)及適應市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)需求,著(zhù)力培育高素質(zhì)的應用型技能人才。學(xué)校堅持"知行合一,工學(xué)結合"的辦學(xué)思路;堅持以市場(chǎng)需求為導向,科學(xué)配置專(zhuān)業(yè);堅持以"做精品教育,塑精彩人生"為辦學(xué)目標,以逐步打造職業(yè)學(xué)校行業(yè)標桿。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、交通便利、設施其全、管理精細、師資雄厚,是一所廣大有志青少年升學(xué)就業(yè)欣然向往的理想學(xué)校。

職校生為何受歡迎?優(yōu)勢在這里!
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,越來(lái)越多人開(kāi)始對職業(yè)院校的態(tài)度發(fā)生改觀(guān),尤其是每年職校畢業(yè)生就職率被曝出的時(shí)候,更是讓關(guān)注就職問(wèn)題的家長(cháng)們大為驚嘆,職校生為何那么受歡迎?職校畢業(yè)生究竟有什么優(yōu)勢?
一、行業(yè)火爆
職校生所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)大多為市場(chǎng)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、人才緊缺,畢業(yè)當然是人才市場(chǎng)的寵兒。
二、更快適應企業(yè)
職校畢業(yè)生在校以技能學(xué)習為主,動(dòng)手實(shí)操能力強,在進(jìn)入企業(yè)后,能夠更快上手崗位、適應工作環(huán)境,因此在職場(chǎng)中擁有天然的優(yōu)勢,更為企業(yè)所青睞!
三、腳踏實(shí)地
職校畢業(yè)生通過(guò)在校的長(cháng)期訓練,培養了腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的可貴品行,進(jìn)入企業(yè)工作后專(zhuān)心于職業(yè)發(fā)展,穩定性較強,能讓企業(yè)放心的進(jìn)行后續培養。
四、榮譽(yù)加身
職校畢業(yè)生在校期間有機會(huì )參加各類(lèi)技能活動(dòng)競賽,通過(guò)競賽比拼,學(xué)子們增加閱歷,提升了自身技能水平。憑借技能實(shí)力獲獎,為自己增添光榮履歷,在競爭激烈的職場(chǎng)中更引人注目!

職業(yè)教育發(fā)展前景怎么樣?
職業(yè)教育是我國教育事業(yè)的一個(gè)重要的組成部分,在今后有非常大的發(fā)展空間。
因為職業(yè)教育代表的是一個(gè)未來(lái)發(fā)展的方向,他是算一個(gè)新興的職業(yè)。因為現在的大環(huán)境就是很多人找工作找不到,這是因為他沒(méi)有相關(guān)的工作素養,這需要通過(guò)職業(yè)教育培養。
所以職業(yè)教育順勢而生,他一方面的解決了*沒(méi)有培養相關(guān)工作能力的缺陷,一方面呢又為市場(chǎng)注入了一股新的活力,這部分經(jīng)過(guò)職業(yè)教育的人,他到工作中,他是富有比較高的工作素養的,其他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓的人來(lái)相比,他們工作更得心應手一些。

中職生就業(yè)前景怎么樣 ?
近年來(lái),*政策不斷向中職傾斜,而且在我國高校畢業(yè)生不斷增多的情形下,人才結構失衡現象突出,技能型人才短缺,中職畢業(yè)生一直在其中保持著(zhù)較高的就業(yè)率。中職畢業(yè)的學(xué)生,都可以很自由地按照自己的興趣愛(ài)好、家庭條件和意愿選擇可謂"四通八達"的出路,既可以選擇就業(yè),也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對口升學(xué)考試讀*,更可以一邊工作一邊參加成人高考,獲取工作、學(xué)習的雙豐收。
上職校等于搭上就業(yè)直通車(chē)
在連續兩周對中職院校的采訪(fǎng)中記者了解到,目前甘肅省中職學(xué)校每年有萬(wàn)余名應屆畢業(yè)生畢業(yè),就業(yè)率已連續多年達到95%,穩定率超過(guò)80%,特別是汽車(chē)、家電、數控等行業(yè)的就業(yè)機會(huì )多而且工作穩定。據悉,在這些行業(yè)中,也正在發(fā)生著(zhù)知識型工人取代傳統產(chǎn)業(yè)工人的形勢轉變。職校畢業(yè)學(xué)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的工作群體,將成為行業(yè)中的主導群體,并且這也順應了當前社會(huì )對高級技術(shù)工人需求量大的形勢。