對于美國的研究生交互設計專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),有很多*可供選擇,它們非常有名和實(shí)用。廢話(huà)不多說(shuō)。美國有哪些交互設計院校值得學(xué)習? A.帕森設計*

專(zhuān)業(yè):MFA Design & 【天津留學(xué)作品集哪家好】Technology

學(xué)制:兩年

簡(jiǎn)介:MFA Design & Technology專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注于數字化和技術(shù),課程包含許多編程方向。但不僅限于數字化和編程,還涉及交互設計、平面設計、網(wǎng)頁(yè)前端、游戲設計、動(dòng)畫(huà)設計等領(lǐng)域。此外,該專(zhuān)業(yè)提供了大量的商業(yè)合作,讓學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐,掌握商業(yè)設計思維。

B.藝術(shù)中心設計*

專(zhuān)業(yè):MFA (Graduate Media Design Program)

學(xué)制:兩年

簡(jiǎn)介:本專(zhuān)業(yè)學(xué)習使用創(chuàng )新技術(shù)、實(shí)驗生產(chǎn)和社會(huì )活動(dòng),為不斷變化的世界設計。鼓勵學(xué)生與以前沿研究和多*知識而聞名的教師密切合作,研究新技術(shù),開(kāi)發(fā)新方法,并將設計應用于全球社會(huì )問(wèn)題。同時(shí),它為學(xué)生提供了更大的個(gè)人工作區域,并可以使用課程,創(chuàng )造空間和媒體實(shí)驗室。

在這個(gè)不斷變化和全球動(dòng)蕩的時(shí)代,學(xué)生來(lái)自各個(gè)專(zhuān)業(yè),包括產(chǎn)品設計、藝術(shù)、電影、人文科學(xué)、計算機科學(xué)、建筑、工程等,培養大膽批判的設計師,用設計質(zhì)疑現在,用技能設計和研究提供創(chuàng )新設計。

C.羅德島設計*

專(zhuān)業(yè):Digital Media (數字化 媒體)

學(xué)制:兩年

簡(jiǎn)介:專(zhuān)業(yè)強調跨*、研究驅動(dòng)的實(shí)踐。通過(guò)課程學(xué)習,發(fā)現新的方法論、技術(shù)和文化生產(chǎn)場(chǎng)所。與多元化、敬業(yè)的教師直接合作,制定跨*研究計劃,促進(jìn)藝術(shù)實(shí)踐。并且探索各種主題,并尋求有關(guān)人性,知識,技術(shù),經(jīng)濟學(xué)和地理學(xué)的基本問(wèn)題。以媒體理論、哲學(xué)、藝術(shù)研究和技術(shù)史為主,Studio本課程側重于探索物理與虛擬空間、數字制造、聲音實(shí)踐與交互裝置之間的關(guān)系。

該專(zhuān)業(yè)創(chuàng )造了一種新的藝術(shù)探索模式,致力于前沿研究、學(xué)者、工作室實(shí)踐等獎勵性工作。學(xué)生可以通過(guò)RISD展覽館周邊地區的其他地方。

D.加州藝術(shù)*

專(zhuān)業(yè):MDes Interaction Design

學(xué)制:一年

簡(jiǎn)介:本專(zhuān)業(yè)將學(xué)習環(huán)境、公共衛生、交通、教育等主要行業(yè)的設計,具有廣泛的影響。幫助學(xué)生在產(chǎn)品和環(huán)境之間建立更好的關(guān)系。并使用基于技術(shù)的設【天津藝術(shù)生留學(xué)】 計技能、系統思維和以人為本的技術(shù)來(lái)找到創(chuàng )造性的解決方案。

學(xué)生根據設計原則、方法和技術(shù)的基本知識工作,完成從信息架構和用戶(hù)界面到數字原型和體驗設計的工作。學(xué)生項目包括:可穿戴空氣質(zhì)量監測器/具有面部識別功能的智能鎖/市政衛生趨勢數據可視化門(mén)戶(hù)/半自動(dòng)車(chē)輛用戶(hù)界面等。

每學(xué)期,與藝術(shù)組織、書(shū)店、教育非營(yíng)利組織和海灣地區的社區合作,利用新興的設計技術(shù)實(shí)現更大的效益。例如,非裔美國人的藝術(shù)和文化綜合體(AAACC)合作,形成美麗的小公園。教師是行業(yè)聯(lián)系廣泛的實(shí)踐設計師。Apple,Microsoft,Facebook,Google,IDEO在海灣地區的許多設計咨詢(xún)公司工作。

E.紐約視覺(jué)藝術(shù)*

專(zhuān)業(yè):Master of Interaction Design

學(xué)制:兩年

簡(jiǎn)介:本專(zhuān)業(yè)討論了互動(dòng)設計在日常生活中的戰略作用,旨在提高設計與商業(yè)和社會(huì )的相關(guān)性,使設計師【天津留學(xué)作品集培訓輔導】有所作為。在課程中,學(xué)生們探索了一系列跨越視覺(jué)、概念和技術(shù)邊界的經(jīng)驗。

*年,通過(guò)學(xué)習互動(dòng)設計的概念和方法,學(xué)生開(kāi)始了解促進(jìn)他們需求、目標和經(jīng)驗的人和環(huán)境。課程材料以這些社會(huì )建設和人類(lèi)經(jīng)驗為基礎,解決跨媒體問(wèn)題。

第二年,學(xué)生們用*年的概念和方法來(lái)塑造他們的論文項目。通過(guò)課程工作和與紐約組織的直接關(guān)系,發(fā)展更深層次的商業(yè)頭腦。你可以選擇在*年和第二年之間與*公司進(jìn)行暑期實(shí)習。學(xué)生學(xué)習交互設計的核心概念,包括設計研究、人機交互、界面設計、圖形設計、信息架構和一般計算。

薩凡納藝術(shù)與設計*

專(zhuān)業(yè):MA Service design/MFA Service design

學(xué)制:一年/兩年

這個(gè)專(zhuān)業(yè)是美國*個(gè)同時(shí)在這個(gè)新興領(lǐng)域提供的BFA和MFA學(xué)位*為醫療保健、交通、教育和零售提供創(chuàng )新和以人為本的學(xué)習和設計方法。通過(guò)小班教學(xué),與社會(huì )實(shí)踐小組合作,創(chuàng )建設計解決方案。

專(zhuān)業(yè):MA/MFA Interactive design and game development

學(xué)制:一年/兩年

該專(zhuān)業(yè)通過(guò)交互設計和游戲開(kāi)發(fā)將藝術(shù)與技術(shù)聯(lián)系起來(lái),以轉變數字媒體。學(xué)生可以使用包括AR / VR超級技術(shù),包括實(shí)驗室,贏(yíng)得了游戲競賽(如E3.*游戲競賽和英特爾*游戲展覽),可以去Apple,Adobe,Electronic Arts,Microsoft等公司進(jìn)軍。

普瑞特藝術(shù)*

專(zhuān)業(yè):MS Information Experience Design

學(xué)制:兩年/三年

簡(jiǎn)介:IXD以研究和以人為本的技術(shù)設計方法計方法為基礎,教會(huì )學(xué)生成為全面的UX專(zhuān)業(yè)人士不僅是強大的設計師,也是熟練的研究人員、傳播者和戰略家。