每篇英語(yǔ)閱讀的文章都是有一定的篇章結構模式,這些結構模式有各自的特點(diǎn)。**MBA的老師對幾種主要的結構做了描述,幫考生做好MBA英語(yǔ)閱讀的復習。
(一)層層遞進(jìn)型
全文論述從抽象到具體,從簡(jiǎn)單到復雜,文章開(kāi)始是對有關(guān)主題的一般介紹,然后一步一步將主題具體化。**MBA英語(yǔ)的老師指出,這類(lèi)文章的各段開(kāi)始常出現表示遞進(jìn)關(guān)系的副詞,如in addition to,furthermore,moreover等,文章的主題一般可以通過(guò)綜合各段首句得出。
(二)一枝獨秀型
全文圍繞一個(gè)核心概念展開(kāi),文章圍繞著(zhù)這個(gè)概念、中心思想或者現象,從各個(gè)方面進(jìn)行分析和解釋說(shuō)明,*后對文章進(jìn)行總結,并再一次對該概念、中心思想進(jìn)行闡述。
(三)花開(kāi)兩朵型
文章開(kāi)始提出兩個(gè)核心概念,隨后分段論述。把握這種文章的關(guān)鍵是注意這兩個(gè)核心概念的定義,以及它們的區別和聯(lián)系。這種結構分為兩類(lèi),一種是兩個(gè)概念是并列的,另一種是兩個(gè)概念形成對比,對于后一種文章要注意兩個(gè)概念之間的區別,以及作者對各自的態(tài)度。
(四)現象——解釋型
在現象——解釋型的文章中,作者在文章開(kāi)始給出一個(gè)現象,相當于提出一個(gè)問(wèn)題,然后對現象進(jìn)行解釋或分析現象或問(wèn)題產(chǎn)生的原因,存在的因數以及可能解決方案,作者可能提到幾個(gè)不同的解決方案,但是之后作者自己認可的那種解決方案才是文章的重點(diǎn)和主題;在文章*后對現象或問(wèn)題進(jìn)行總結說(shuō)明并進(jìn)一步強調作者支持的那種解決辦法。
(五)問(wèn)題——解決方案型
在這類(lèi)文章中,作者首先提出一個(gè)問(wèn)題,然后針對這一問(wèn)題給出解決方案。**MBA英語(yǔ)的輔導*講,如果有多個(gè)解決方案,作者認可的才是主題。
除了文章結構外,對于報刊雜志體文章時(shí)文的一般特點(diǎn)也應有所了解,因為這種文章在閱讀中占有極大比重。報刊雜志體文章的主要特點(diǎn)有:
1.引人入勝。通常以一個(gè)有趣或吸引人的故事或背景開(kāi)始。
2.拋磚引玉。講故事或交代背景的目的在于引出主題。所以,時(shí)文的主題常出現于首段的*后一句話(huà)或第二段的首句。
3.假裝客觀(guān)。作者開(kāi)始不說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn),貌似客觀(guān)地陳述各派觀(guān)點(diǎn),*后才表達自己的觀(guān)點(diǎn)。在確定作者態(tài)度的時(shí)候,主要根據所舉的例子進(jìn)行判斷。如果例子表現一種正面態(tài)度,說(shuō)明作者對這一事物持正評價(jià);反之持負評價(jià)。
考生熟悉了MBA英語(yǔ)閱讀幾種常見(jiàn)的結構模式,能更準確和快速定位到要找的信息??忌荒転榱俗鲱}而做題,只重視量,要勤思考、分析。
2015年*碩士研究生考試復試*線(xiàn)正式發(fā)布!與此同時(shí),為了更全面地幫助2016年MBA管理類(lèi)聯(lián)考進(jìn)行備考工作,**MBA為大家整理MBA管理類(lèi)聯(lián)考英語(yǔ)英漢翻譯部分常用句式,希望能夠對大家有所幫助!