玉溪藝考生文化課復習策略
藝考生的學(xué)習情況比較特別,主要有以下特點(diǎn):
學(xué)文化課時(shí)間短,沖刺時(shí)間緊迫
藝體生主攻專(zhuān)業(yè)課程,忽略了文化課的學(xué)習時(shí)間,因此,文化課占用的時(shí)間是非常短的。一般藝考專(zhuān)業(yè)課考試出現在1、2月份左右,沖刺文化課的時(shí)間只有三四個(gè)月,相比其他高考生來(lái)說(shuō),沖刺時(shí)間更加緊迫。
文化課知識掌握零散、不全面、不系統
藝體生由于長(cháng)期專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課的集訓輔導,自然而然文化課就存在或多或少脫節的現象,對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來(lái)講,文化課知識掌握得非常零散,知識補全面,也不系統,無(wú)疑更是增加一個(gè)學(xué)習上的差距。
藝體生學(xué)習跟不上,*分數越來(lái)越低
只有文化課分數、專(zhuān)業(yè)分數都上線(xiàn),藝體生才能選擇有名氣的*。但傳統的學(xué)校教學(xué),老師都是以大部分學(xué)生為主,不可能兼顧到每一個(gè)學(xué)生,對于文化課薄弱的藝體生來(lái)講,學(xué)習就更加更不上,差距就變得更大,*分數變得更低。
專(zhuān)業(yè)課和文化課雙重兼顧,難以調整心態(tài)
大部分藝體生無(wú)論在備考專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候或者在備考文化課的時(shí)候,往往缺乏自信,心理壓力很大。而這些不良的備考情緒則會(huì )影響考試成績(jì),重則直接影響考生未來(lái)的前程。
提高文化課分數勢在必行,傳統的教學(xué)模式無(wú)法快速提分
文化課教學(xué)要有針對性,才能快速穩步提升分數。而傳統的學(xué)校教學(xué)無(wú)法讓藝考生快速提分,在短時(shí)間提高學(xué)習成績(jì),只有專(zhuān)業(yè)的藝體生文化課集訓輔導,才能全方位幫助考生夯實(shí)基礎知識、優(yōu)化學(xué)習技巧、保證文化課高分。
那么,藝體生該如何提高文化課分數呢?建議從以下幾個(gè)方面出發(fā)。

充分利用有效時(shí)間復習

藝體生由于長(cháng)期專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課的集訓輔導,自然而然文化課就存在或多或少脫節的現象,但是,在專(zhuān)攻藝術(shù)的時(shí)候,充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過(guò)的知識,不要全部壓到*后的3個(gè)月的時(shí)間。

強化文化課必考知識

考試都是基礎分占60%以上,只要掌握了文化課必考基礎知識,那么,文化課分數就一定不會(huì )太低。

文化課考試應試技巧

藝考生缺乏考場(chǎng)應試經(jīng)驗,經(jīng)常缺席期*試,期末考試等大型考試,在沖刺文化課分數時(shí),考生就應該掌握考試應試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應對技巧等等。

專(zhuān)項練習高考真題

在文化課備考階段,考生必須強化考試重點(diǎn),把握命題趨勢,專(zhuān)項訓練做題能力,同時(shí)強化練習高考真題,從做題中找出知識盲點(diǎn),查漏補缺。

通徹高考藝考政策

在備考文化課的時(shí)候,*重要的一點(diǎn)還是必須了解藝考生高考政策,同時(shí)藝考生必須知道填志愿的技巧,及時(shí)了解高校信息。

調整備考階段心態(tài)

在沖刺文化課階段,心態(tài)是很重要的,有些考生平時(shí)考試分數非常好,但到考試,由于心態(tài)不好,常?？嫉梅浅２?因此,在備考中應該把調整心態(tài)提上議程,以一種輕松的心態(tài),備戰文化課,輕松上考場(chǎng)!