鄭州金水區戒網(wǎng)癮特訓班視頻，知識改變命運，技術(shù)改變自我。鄭州青少年特殊教育特訓中心說(shuō)的是抓住眼前的機會(huì )學(xué)更多的淺談注意力匱乏，注意力匱乏的原因是什么，怎樣培養小孩的自制力，家長(cháng)要給樹(shù)立好榜樣，跟多交流，如果讓青少年養成好習慣，怎樣和青少年建立良好的關(guān)系。

1.淺談注意力匱乏

有不少*學(xué)生以及*生和一部分成年人，均有不同程度的反應在學(xué)習和工作中無(wú)法集中自己的注意力，導致學(xué)習成績(jì)、學(xué)業(yè)或者是工作受到了一定的障礙。同時(shí)還有一大批無(wú)法自主描述情況但結果同上述情況一樣的由于注意力不集中而導致的學(xué)習成績(jì)差的低齡學(xué)生。

2.注意力匱乏的原因是什么

對于長(cháng)期注意力匱乏產(chǎn)生的由來(lái)不外乎兩種情況，一種是目前普遍存在的兒童多動(dòng)癥和兒童注意力匱乏癥由于沒(méi)有及時(shí)的治療而導致的。另一種是由于身體系統疾病或者大腦疾?。òň窈蜕窠?jīng)問(wèn)題）而導致的。尤為突出的是*種情況導致的ADD是主要人群。

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3.怎樣培養小孩的自制力

從小事培養孩子養成好的習慣。越是從小事培養孩子的習慣，比如起床后要疊被子，越能鍛煉孩子的自制力對孩子有一一個(gè)適度的期望。大多數成人自制力都較差， 面對孩子自制力要求不能太高，隨著(zhù)年齡逐步培養，好習慣從小養成。

4.家長(cháng)要給樹(shù)立好榜樣

父母給孩子做一個(gè)良好自制力的榜樣。"身教” 于"言傳”，不要只對孩子提要求，講道理，先父母能做到，如果父母都是自制力良好的人，孩子在成長(cháng)中會(huì )潛移默化就學(xué)習到好的自制力，都不用刻意教。這個(gè)道理很重要，越早明白越好。

5.跟多交流

要時(shí)時(shí)刻刻和孩子交流，那要想要孩子跟你交流他生活中的情況，你必須跟孩子之間建立信任，有這個(gè)信任，還得知道他不管是告訴你什么不好的消息，你都不會(huì )跳起來(lái)。當然有的時(shí)候你也坐不住，但是希望你這個(gè)時(shí)間越來(lái)越短。希望你不要放一把火給孩子燒死他。有了這個(gè)信任，你有了這個(gè)態(tài)度之后，孩子會(huì )愿意跟你交流。因為小孩子這個(gè)階段身體長(cháng)得和大人一樣了，但是他心智還沒(méi)有成熟，心智上還是孩子。

6.如果讓青少年養成好習慣

俗話(huà)說(shuō)得好，“沒(méi)有種不好的莊稼只有不會(huì )種莊稼的農夫”教育孩子是有技巧的。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，良好的親子關(guān)系也是非常重要的，好的家庭教育就像是學(xué)校的小班授課，正確的教育方法是一把精美的刻刀。家長(cháng)時(shí)常和孩子有商有量，尊重孩子的想法和意見(jiàn)，經(jīng)常給孩子表?yè)P和鼓勵，接納孩子，孩子也會(huì )因此增強自信心，自尊感和成就感，從而成就美好的未來(lái)。

7.怎樣和青少年建立良好的關(guān)系

想要和孩子之間有一個(gè)良好的關(guān)系，你得從讓孩子從內心深處真正接受你。當孩子從媽媽身體中分離的那一刻起，脫離了媽媽身體的庇佑，孩子面對陌生的環(huán)境十分恐懼和不安。為了減少恐懼，孩子會(huì )在媽媽那尋找心理上的安全感和歸屬感。孩子心理上有安全感了，自然而然就真正接受你了。

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