鄭州國際學(xué)校排行榜名單公布,你是否覺(jué)得自己很平庸?你是否想要自己變優(yōu)秀?鄭州國際學(xué)校培訓的國際和國內的學(xué)校好處與弊端,國際高中無(wú)非是更好的平臺,上國際學(xué)校好不好一定要規劃好,國際高中提高核心能力,國際高中都有哪些課程體系,國際高中招生考核重點(diǎn)了解下,改變自己。
1.國際和國內的學(xué)校好處與弊端
國際學(xué)校好處絕對多,眼界肯定也比一般學(xué)校廣,受教育開(kāi)放程度,人際交流,也都是很好的。而不好的地方,如果孩子要在國外發(fā)展的話(huà),是很好的,弊可以不必談及,但如果還是要在國內發(fā)展,國際學(xué)??赡懿皇呛苓m合,因為學(xué)習環(huán)境,還有社會(huì )環(huán)境真的不適應,也不適合交往,總之就是環(huán)境差異問(wèn)題但是也不是很大。
2.國際高中無(wú)非是更好的平臺
傳統學(xué)校、國際學(xué)校,無(wú)論選擇了哪條路,無(wú)非是為孩子選擇了一段經(jīng)歷,這個(gè)選擇與到達什么樣的終點(diǎn)并沒(méi)有必然關(guān)系。經(jīng)歷從無(wú)對錯,每一程路途都會(huì )帶來(lái)不同風(fēng)景與領(lǐng)悟。家長(cháng)只是盡力去為孩子搭建更大更高的平臺,但能不能飛,能飛多高,最終還是要看孩子自己的努力和付出。
3.上國際學(xué)校好不好一定要規劃好
上國際學(xué)校好不好,其實(shí)首先需要明確去讀國際學(xué)校的目的,也需要有長(cháng)遠規劃,最終是要出國攻讀本科,碩士,甚至是博士還是怎樣。從國際學(xué)校入學(xué)開(kāi)始,學(xué)生所接受的教育就同國內學(xué)校完全不同了,而且多數國際學(xué)校是無(wú)法參加國內高考的。這就更需要做好提前規劃和了解,不能盲目做出選擇。

4.國際高中提高核心能力
基于探索式的國際科學(xué)課程三維教學(xué)模型被貫徹在科學(xué)教育的各個(gè)階段,但在*階段的應用最為適合和顯著(zhù)。尤其表現在四個(gè)方面:奠定堅實(shí)而廣泛的知識基礎;激發(fā)興趣和深入學(xué)習的動(dòng)力;培養科學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題;用學(xué)術(shù)英語(yǔ)思考和表達科學(xué)。我覺(jué)得*科學(xué)課程對于孩子更重要的除了知識,更重要的是給孩子一把開(kāi)啟知識之門(mén)的鑰匙,培養起孩子對學(xué)習的興趣。
5.國際高中都有哪些課程體系
國際高中目前有五種課程體系,一是AP課程,AP課程美國的預科課程,也是很多孩子想要報美國高校的*。二是A-Level課程,a-level課程是英國高中課程,是想要將來(lái)去英國讀本的*。三是IB課程,IB課程是一個(gè)全球都通用的課程,可申請140多個(gè)*。四是澳大利亞VCE課程,是澳大利亞獨特的課程體系,也是申請澳大利亞本科*課程。五是加拿大BC課程,和國內高考差不多,也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。
6.國際高中招生考核重點(diǎn)
目前,私立國際高中招生時(shí),一般會(huì )安排入學(xué)筆試和面試考核,而公立學(xué)校國際部多會(huì )采取加試或直接以*成績(jì)擇優(yōu)選拔。由于是國際化學(xué)校,因此對學(xué)生的英語(yǔ)水平會(huì )有更高的要求,無(wú)論是為了申請入學(xué),還是為了之后的學(xué)習與留學(xué)深造,盡早提升英語(yǔ)水平還是很有必要的。
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