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1.高中報化學(xué)輔導班對學(xué)生的好處

高中參加化學(xué)輔導班主要是能夠提升成績(jì)，對他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習化學(xué)是非常困難的。參加輔導班后，導師將根據學(xué)生的具體化學(xué)掌握情況，為學(xué)生制定一套合理的化學(xué)學(xué)習方法，以便學(xué)生提高成績(jì)。因此它可以使學(xué)生不再參加其他科目，這是它*的好處之一。

2.高中化學(xué)考試一般考什么

化學(xué)這門(mén)*雖然記憶有規律可循，但是一般還包含這特殊 ，可以說(shuō)，考試一半是考規律，一半是考規律中的特例，規律好記，但特例容易忘。如:氟與水反應、氫氟酸的性質(zhì)、非金屬之間的形成的離子化合物氫氧化鈣的溶解度，一定要特別注意。

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3.高中化學(xué)輔導作用大嗎

其實(shí)補習化學(xué)有沒(méi)有用，主要是看學(xué)生的學(xué)習效果，補習并不是對所有的同學(xué)都是有用 的，有些同學(xué)在補習的時(shí)候，自己就會(huì )感覺(jué)到補習沒(méi)有用，但是有一-些同學(xué)，在補習之 后，明顯的感覺(jué)到成績(jì)進(jìn)步了，這就是有用的，在給孩子的補習的時(shí)候，要問(wèn)一下孩子 自己的意見(jiàn)，看看孩子想不想補課。

4.高一化學(xué)成績(jì)差怎么辦

能夠進(jìn)入高中，表明學(xué)生有一定的基礎。 高-年級倒計時(shí)并不意 味著(zhù)他們不擅長(cháng)學(xué)習，很可能他們對自己沒(méi)有-個(gè)正確的評價(jià)，如果倒數就認為自己是愚蠢的。如果他們承認自己沒(méi)有學(xué)習的天賦，很容易厭倦學(xué)習。此外他們甚至會(huì )有停學(xué)或輟學(xué)的想法。

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