湖南醫藥職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校招生網(wǎng)站
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):中西醫臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養掌握中藥學(xué)與中藥資源學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在各類(lèi)中藥和中藥資源研究開(kāi)發(fā)機構、高等院校、制藥企業(yè)、流通領(lǐng)域及行政管理*等單位從事中藥資源調查、開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、綜合利用、生產(chǎn)加工、質(zhì)量監控、營(yíng)銷(xiāo)與管理的高級中藥資源學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設置:中西醫臨床醫學(xué)主要課程:醫用基礎化學(xué)、生理學(xué)、中醫基礎理論、免疫學(xué)、微生物寄生蟲(chóng)學(xué)、醫用生物學(xué)、藥理學(xué)、中醫診斷學(xué)、中藥學(xué)、人體解剖學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、組織胚胎學(xué)、方劑學(xué)、傳染病學(xué)、生物化學(xué)、診斷學(xué)、病理生理學(xué)、精神病學(xué)、預防醫學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)、針灸學(xué)、中醫骨傷科學(xué)、中西醫結合內科學(xué)、中西醫結合外科學(xué)、中西醫結合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫結合兒科學(xué)、中西醫結合眼耳鼻喉頭頸外科學(xué)及中西醫結合急癥學(xué)等。
就業(yè)方向:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可報考臨床醫學(xué)各專(zhuān)業(yè)、中西醫結合專(zhuān)業(yè)、及中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續深造,可在各級各類(lèi)醫院、高等醫*校、衛生行政管理*、有關(guān)科研院所從事西醫、中西醫結合或中醫專(zhuān)業(yè)醫療、教學(xué)、管理、科研等工作。
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):中西醫臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養掌握中藥學(xué)與中藥資源學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在各類(lèi)中藥和中藥資源研究開(kāi)發(fā)機構、高等院校、制藥企業(yè)、流通領(lǐng)域及行政管理*等單位從事中藥資源調查、開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、綜合利用、生產(chǎn)加工、質(zhì)量監控、營(yíng)銷(xiāo)與管理的高級中藥資源學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設置:中西醫臨床醫學(xué)主要課程:醫用基礎化學(xué)、生理學(xué)、中醫基礎理論、免疫學(xué)、微生物寄生蟲(chóng)學(xué)、醫用生物學(xué)、藥理學(xué)、中醫診斷學(xué)、中藥學(xué)、人體解剖學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、組織胚胎學(xué)、方劑學(xué)、傳染病學(xué)、生物化學(xué)、診斷學(xué)、病理生理學(xué)、精神病學(xué)、預防醫學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)、針灸學(xué)、中醫骨傷科學(xué)、中西醫結合內科學(xué)、中西醫結合外科學(xué)、中西醫結合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫結合兒科學(xué)、中西醫結合眼耳鼻喉頭頸外科學(xué)及中西醫結合急癥學(xué)等。
就業(yè)方向:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可報考臨床醫學(xué)各專(zhuān)業(yè)、中西醫結合專(zhuān)業(yè)、及中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續深造,可在各級各類(lèi)醫院、高等醫*校、衛生行政管理*、有關(guān)科研院所從事西醫、中西醫結合或中醫專(zhuān)業(yè)醫療、教學(xué)、管理、科研等工作。
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.就業(yè)去向
專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好,社會(huì )需求量大,畢業(yè)生供職于各級疾病預防控中心、食品藥品監督局、血站、海關(guān)、進(jìn)出口檢驗檢疫局、健康教育、婦幼衛生、衛健委所屬衛生監督執法局、衛生統計以及社區醫療衛生保健等相關(guān)單位,從事*基本公共衛生服務(wù)兒保婦保工作。
畢業(yè)后,在工作單位試用期滿(mǎn)一年,參加執業(yè)助理醫師資格考試,獲得公衛執業(yè)助理醫師資格。
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開(kāi)展教學(xué)研究是深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,培養合格職業(yè)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才的重要措施之一。我校教務(wù)處組織制定教學(xué)研究計劃,各教研組積極參加并組織實(shí)施。
1、教研活動(dòng)要有計劃、有考勤、有記錄、有總結,建好臺賬,以備評估檢查。教研活動(dòng)要保證時(shí)間,每位教師參加活動(dòng)每周不得少于1課時(shí)。教研活動(dòng)內容主要是研究教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材和教法;交流教學(xué)經(jīng)驗;分析研究學(xué)生狀況與教學(xué)質(zhì)量;開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習,要認真組織聽(tīng)課、觀(guān)摩、教改等活動(dòng)。
2、教務(wù)處各教研組應通過(guò)常規教學(xué)檢查、師生座談會(huì )、聽(tīng)課、問(wèn)卷調查等形式建立教學(xué)過(guò)程中的信息反饋;通過(guò)各種層次的教學(xué)評估、評價(jià)收集教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理水平、辦學(xué)效益的反饋信息等。對收集到的各種信息,要及時(shí)進(jìn)行整理、分析、研究、歸納,采取相應措施,改進(jìn)工作,為提高教學(xué)質(zhì)量提供參考意見(jiàn)。
3、學(xué)校各級教學(xué)組織應積極關(guān)注和研究中等教育發(fā)展的動(dòng)向,轉變教育思想,更新教育觀(guān)念,積極開(kāi)展人才培養模式、教學(xué)內容、課程體系和教學(xué)方法的改革。
4、任課教師應重視理論研究與教育實(shí)訓,堅持以課程教學(xué)為基礎,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,把培養學(xué)生的創(chuàng )造性融于日常的教學(xué)中,形成具有自己特色和風(fēng)格的教學(xué)方法。教師在教學(xué)過(guò)程中要注意合理利用多媒體等現代化教學(xué)手段,及時(shí)引入*新科技和教改成果,豐富教學(xué)內容,擴大信息量,以充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,取得*佳教學(xué)效果。
