特殊教育教師資格證報考條件、新要求2023已更新(今日/咨詢(xún))

   *聯(lián)網(wǎng)查詢(xún),含金量高,*通用。該證書(shū)是對持證人的知識水平、專(zhuān) 業(yè)技能的客觀(guān)價(jià),既可作為相應職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任專(zhuān) 業(yè)技術(shù)職務(wù)的參考,是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應職業(yè)能力的有力的證明。發(fā)展性障礙主要由遺傳導致,在童年早期便已有癥狀顯現,并且會(huì )一直持續伴隨一生。通常隨著(zhù)年齡的增長(cháng),很多癥狀會(huì )變化且有所減輕。但是對于嚴重的zb 癥患者,早期干預對日后能否發(fā)展出語(yǔ)言能力很重要。

報名條件:(不符合可協(xié)調)

1、身體健康,并且年齡要在18周歲以上

2、具有良好的職業(yè)素質(zhì),具備一定專(zhuān)業(yè)知識

3、要有一定的經(jīng)驗,同時(shí)還要熱愛(ài)此工作

   國外的很多教育家的教學(xué)法在閉癥兒童的音樂(lè )方面也有所幫助,黃牧君提到了德國的音樂(lè )師格特魯德、卡羅爾和耶加德依據卡爾?奧爾夫的音樂(lè )教育思想,經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐、探索,逐步發(fā)展并形成了系統化的奧爾夫音樂(lè )方法,他表示"其豐富的活動(dòng)內容和靈活的活動(dòng)方式為閉癥兒童提供了音樂(lè )感知、身體律動(dòng)、言語(yǔ)表達、情感體驗的機會(huì )"。對奧爾夫音樂(lè )同樣有研究的張墨文、鄭舒婷也介紹了國內外閉癥的相關(guān)研究,在經(jīng)過(guò)奧爾夫音樂(lè )后,閉癥兒童的感知、交流、協(xié)調、創(chuàng )造、思考、理解、記憶等能力都有很明顯的提高。

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