"中職生就業(yè)不再是難事"目前,我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟建設仍需要數以千萬(wàn)計的初級技術(shù)人才,中職學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。湖南中南工貿技工學(xué)校(招生資訊)湖南中南工貿技工學(xué)校條件、畢業(yè)證書(shū)
湖南中南工貿技工學(xué)校有限公司 經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì )*廳批準,成立了一所以培養社會(huì )緊缺型技能人才為主的全日制中等技工學(xué)校。
學(xué)校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城—長(cháng)沙,毗鄰長(cháng)沙*城(湖南師范*,中南*,湖南*,湖南工商*)和長(cháng)沙市行政中心,人文環(huán)境和地理條
技工學(xué)校是什么性質(zhì),屬于什么學(xué)歷
技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)"技校"。 技工學(xué)校與中等專(zhuān)科學(xué)校,職業(yè)高中一樣,等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于*人力資源和社會(huì )*部主管,招生層次包括*畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會(huì )再就業(yè)人員三部分。技工學(xué)校旨在培養各類(lèi)技術(shù)技能人才,值得一提中技屬于于中等教育,而高技一般與等同于大專(zhuān)。技校畢業(yè)發(fā)的是技工證和技工學(xué)校畢業(yè)證書(shū)
學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹(shù)成蔭,擁有設計新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標準田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。教育教學(xué)設備先進(jìn):城軌實(shí)訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實(shí)訓室、器樂(lè )室、茶藝室、計算機實(shí)訓室、會(huì )計實(shí)訓室、圖書(shū)閱覽室等,一應俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,專(zhuān)職班主任全程跟蹤服務(wù),營(yíng)造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)生公寓水電費用如何收取?
學(xué)生公寓會(huì )有一定額度的水和電免費使用,所有學(xué)生公寓均按照"一寢一表"制,每間學(xué)生公寓都有獨立的水表、電表,水電在超過(guò)每月的免費額度后產(chǎn)生的相應費用由學(xué)生個(gè)人支付。
專(zhuān)業(yè)設置 培養方向
1、計算機網(wǎng)絡(luò )應用:國防升學(xué)班、國防動(dòng)員、消防工程、輔警特勤、5G通訊技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)JAVA與大數據、WEB前段與UI設計;
2、鐵路客運服務(wù):航空服務(wù)、城市軌道交通運營(yíng)服務(wù)、餐飲管理及服務(wù)、應急管理;
3、美術(shù)設計與制作:形象設計、平面設計與室內設計、金牌廚師(宴席設計);
4、電子商務(wù):電子商務(wù)(升學(xué)班)、新媒體運營(yíng)、短視頻制作、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo);
5、民政音樂(lè )與舞蹈:幼兒教育;
6、機械裝配:無(wú)人機、航海技術(shù)、新能源汽車(chē)、工業(yè)機器人、4S汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo);
上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學(xué)生集中精力專(zhuān)攻某類(lèi)職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠(chǎng)與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會(huì )培養高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強,教材與實(shí)訓設備抽象于生產(chǎn)設備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規范要求,能適時(shí)地對現有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強,能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問(wèn)題;
6、沒(méi)有*的技能人才就沒(méi)有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒(méi)有可持續性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著(zhù)完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書(shū)本知識與生產(chǎn)實(shí)踐的結合,這需要一定的過(guò)程;而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在*位的,學(xué)生適應力強,解決問(wèn)題能力強。
助學(xué)金
(1)*助學(xué)金:貧困地區的學(xué)生可享受*助學(xué)金2000元/年。
(2)其他貧困學(xué)生,經(jīng)評定也可享受*助學(xué)金2000元/年。
(3)學(xué)校助學(xué)金:學(xué)校設有助學(xué)金,家庭確實(shí)困難者,可以申請,滿(mǎn)足學(xué)生生活,*正常學(xué)習。
勤工助學(xué):困難學(xué)生可向學(xué)校申請勤工儉學(xué)崗位。
獎學(xué)金:學(xué)業(yè)成績(jì)*和表現突出的學(xué)生,每年可享受獎學(xué)金和專(zhuān)項獎勵。
凡來(lái)學(xué)校就讀的學(xué)生均可任選所學(xué)專(zhuān)業(yè),學(xué)校負責推薦就業(yè)。