1、*免學(xué)費:按照*相關(guān)政策享受免學(xué)費2400元/年/生,以上學(xué)費標準均為減免后的實(shí)際收取金額數。
2、*助學(xué)金:在校一、*涉農及非涉農家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、連片特困地區學(xué)生、孤兒、建檔立卡戶(hù)學(xué)生。
3、*獎學(xué)金:在校各方面表現*者,可申請*獎學(xué)金6000元/年。
4、康明獎學(xué)金:學(xué)校對在校品學(xué)兼優(yōu)的、符合評選標準的學(xué)生按年度發(fā)放獎學(xué)金。
5、康明助學(xué)金:因災、因病致貧的家庭經(jīng)濟特困的在校學(xué)生按月給予500元生活補助。
6、勤 工 儉 學(xué):學(xué)校為家庭困難的學(xué)生提供各類(lèi)勤工儉學(xué)的崗位,根據崗位和工作內容發(fā)放勤工儉學(xué)工資。
永州職業(yè)學(xué)校校園風(fēng)光
教研中心
教研中心主要負責教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)、選修課程產(chǎn)品及素質(zhì)拓展課產(chǎn)品研發(fā)與實(shí)施等相關(guān)工作。為適應新形勢下的教育教學(xué)的發(fā)展,培養實(shí)用型和創(chuàng )新型人才。以夯實(shí)基礎、服務(wù)專(zhuān)業(yè)、培養學(xué)生實(shí)踐能力為目標,建立以實(shí)踐和創(chuàng )新能力培養為導向的分類(lèi)、分層的課程體系,構建相應的綜合教育環(huán)境。
永州職業(yè)學(xué)校校園風(fēng)光
技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師20人,碩士研究生人,其中正高2人,副高職稱(chēng)以上8人,雙師素質(zhì)型教師20人,兼職教師15人,講師7人,初級3人??祻蛯?zhuān)任教師主要來(lái)自中南*、湖南省中醫藥*、華西醫科*等*重點(diǎn)院校,80%以上專(zhuān)任教師為研究生畢業(yè)。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專(zhuān)兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了1名校內技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請中南*湘雅二醫院康復科主任張長(cháng)杰教授為我院校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師攻讀在職博士,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。所有骨干教師均獲得醫療行業(yè)*證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程