很多人在步入社會(huì )后,充分感受到了職場(chǎng)競爭的殘酷。對于這些學(xué)生,回來(lái)上中職學(xué)技術(shù),是非常有出路的。下面是長(cháng)沙華中醫衛科技中等職業(yè)學(xué)校老師整理的學(xué)校一些相關(guān)資料以及接受希望對大家有幫助。  2023年長(cháng)沙華中醫衛科技中等職業(yè)學(xué)校環(huán)境、招收高中生

長(cháng)沙華中醫衛科技中等職業(yè)學(xué)校(原"長(cháng)沙華中信息科技中等職業(yè)學(xué)校")是經(jīng)湖南省教育廳備案,由長(cháng)沙市教育局批準成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校也是經(jīng)天心區委、區人民*和天心經(jīng)開(kāi)區重點(diǎn)招商引資,全面貫徹《長(cháng)株潭區域一體化發(fā)展規劃綱要》和省、市關(guān)于打造長(cháng)株潭科技創(chuàng )新高地的決策部署,圍繞康養醫衛產(chǎn)業(yè)、人工智能和軟件大數據信息技術(shù),重點(diǎn)扶持打造的一所具有醫衛類(lèi)和信息技術(shù)類(lèi)特色的中職學(xué)校。

職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀末產(chǎn)生于歐洲。19世紀中葉后,隨著(zhù)資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些*在中等教育階段設立。
職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類(lèi)學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹(shù)成蔭,擁有設計新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標準田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。教育教學(xué)設備先進(jìn):城軌實(shí)訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實(shí)訓室、器樂(lè )室、茶藝室、計算機實(shí)訓室、會(huì )計實(shí)訓室、圖書(shū)閱覽室等,一應俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,專(zhuān)職班主任全程跟蹤服務(wù),營(yíng)造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習環(huán)境。

害怕學(xué)不會(huì )怎么辦?
這完全是沒(méi)必要擔心,既然*能給中職開(kāi)設這些專(zhuān)業(yè),肯定是經(jīng)過(guò)科學(xué)評估的,沒(méi)有學(xué)不會(huì ),除非你不學(xué),因為中職學(xué)生本來(lái)就對文化學(xué)習頭疼,所以中職主要是學(xué)技能,都是通過(guò)動(dòng)手來(lái)學(xué),比單一的書(shū)本上學(xué)趣味性強得多,自然就能學(xué)會(huì )。

專(zhuān)業(yè)設置        方向      

1、護理專(zhuān)業(yè):臨床護理、男護臨床護理、美容護理、口腔護理、母嬰護理、社區護理、老年護理、護理涉外;

2、康復技術(shù):針灸理療、中醫康復、康復(涉外);

3、幼兒保育(原學(xué)前教育):幼兒保育、教育管理;

4、軟件信息與服務(wù)(行業(yè)訂單專(zhuān)業(yè)):5G應用放、微網(wǎng)站與移動(dòng)開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)測試方向;

5、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用:智能制造方向、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)與工程施工、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品維修與設備維護;

6、大數據技術(shù)應用:數據收集和處理、大數據應用開(kāi)發(fā);

7、跨境電子商務(wù):互聯(lián)網(wǎng)+跨境電商

上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學(xué)生集中精力專(zhuān)攻某類(lèi)職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠(chǎng)與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會(huì )培養高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強,教材與實(shí)訓設備抽象于生產(chǎn)設備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規范要求,能適時(shí)地對現有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強,能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問(wèn)題;
6、沒(méi)有*的技能人才就沒(méi)有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒(méi)有可持續性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著(zhù)完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書(shū)本知識與生產(chǎn)實(shí)踐的結合,這需要一定的過(guò)程;而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在*位的,學(xué)生適應力強,解決問(wèn)題能力強。

報名條件
1、報名條件:品行端正、身體健康得應往屆*畢業(yè)生。
2、報名時(shí)需交身份證、攜帶*成績(jì)單、畢業(yè)證復印件以及一寸藍底照片2張。
3、入學(xué)考試通過(guò)后即可錄取為我校新生。
4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書(shū),憑錄取通知書(shū)在規定時(shí)間報到。