2023年濟南歷城區Scratch培訓機構學(xué)費價(jià)格表名單匯總，有位教育家對一位正在看濟南少兒編程培訓的新手小白說(shuō)：如果你多了解少兒編程學(xué)的是什么，青少年怎么學(xué)編程，編程代碼是什么？，如何選擇少兒編程機構，少兒編程學(xué)習有效果嗎，從小開(kāi)始學(xué)編程有必要嗎，你可能會(huì )學(xué)得更快。

1.少兒編程學(xué)的是什么

很多家長(cháng)可能對少兒編程學(xué)的是些什么內容，都不是怎么很了解。在這里我大概的給大家說(shuō)一下，在這里我總結了三點(diǎn)：*點(diǎn)學(xué)習軟件的使用方法。第二點(diǎn)學(xué)習編程知識這里的編程知識只是一小部分。第三點(diǎn)就是數學(xué)應用方面。

2.青少年怎么學(xué)編程

學(xué)少兒編程像青少年這階段的孩子有了一定的思維認知能力，但是他們的邏輯思維還沒(méi)形成。在這里我建議編程從最基礎的scratch圖形化開(kāi)始學(xué)習，像一般的培訓機構都普遍用的scratch作為編程的入門(mén)軟件。孩子在這個(gè)階段主要注重的就是編程邏輯的養成，讓孩子從玩游戲到自己制作游戲，這些都是為之后學(xué)習高級編程語(yǔ)言打下牢固的基礎。

3.編程代碼是什么？

大多數人理解的代碼就是一堆英文單詞，偶爾還夾雜著(zhù)數字、符號，但這些都只是表象。編程的原意，是利用計算機強大快速的計算與存儲能力，將人的想法或思維過(guò)程轉換成計算機能識別執行的動(dòng)作，以此來(lái)幫助人類(lèi)解決問(wèn)題。而代碼就是人類(lèi)與計算機交流的語(yǔ)言，編程即編寫(xiě)代碼，讓計算機按照人類(lèi)的意愿行事，不同的編程語(yǔ)言，只是與計算機交流的不同方言而已。

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4.如何選擇少兒編程機構

*年齡較低，主要是思維啟蒙和訓練，以及對周?chē)撕褪碌母兄腕w驗。線(xiàn)下場(chǎng)景優(yōu)于線(xiàn)上場(chǎng)景。優(yōu)秀的教學(xué)培訓機構對課程產(chǎn)品的拋光體現在每一個(gè)細節、教學(xué)項目的優(yōu)化程度、教師的外觀(guān)是否合適等方面。兒童編程是一個(gè)缺乏優(yōu)秀教師的新興行業(yè)。由于缺乏對整個(gè)課程體系的認識，教學(xué)時(shí)間不長(cháng)的教師很容易按照本科課程進(jìn)行宣傳，思維受到教學(xué)計劃的限制。因此，他們應該注意教師的學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。

5.少兒編程學(xué)習有效果嗎

現在流行的一種素質(zhì)教育就是少兒編程學(xué)習，少兒編程的培訓品牌和培訓機構也在逐漸增多，學(xué)校的老師也建議孩子在課余時(shí)間學(xué)習少兒編程，其實(shí)少兒編程對孩子的發(fā)展有很大的幫助，可以從小細節提升孩子的個(gè)人思考能力和動(dòng)手能力。

6.從小開(kāi)始學(xué)編程有必要嗎

不同的孩子有不同的愛(ài)好，因材施教不能一概而論。專(zhuān)業(yè)的建議編程學(xué)習是一種興趣培養，就像舞蹈和繪畫(huà)學(xué)習一樣。對于對編程感興趣或者邏輯思維能力強的孩子來(lái)說(shuō)，早期學(xué)習是有好處的，可以培養他們的思維模式，對于不感興趣的人沒(méi)必要盲目跟風(fēng)。

相信看了這些關(guān)于少兒編程學(xué)的是什么，青少年怎么學(xué)編程，編程代碼是什么？，如何選擇少兒編程機構，少兒編程學(xué)習有效果嗎，從小開(kāi)始學(xué)編程有必要嗎，多少也理解了2023年濟南歷城區Scratch培訓機構學(xué)費價(jià)格表名單匯總！

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