*:醫學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):蒙醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:大專(zhuān)(可升本)
培養目標:培養掌握蒙醫學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,從事蒙醫學(xué)臨床診療工作的助理蒙醫師。
課程設置:蒙醫基礎理論、蒙醫診斷學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙醫方劑學(xué)、蒙醫療術(shù)學(xué)、蒙醫溫病學(xué)、蒙醫內科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科,婦科,兒科等。
就業(yè)方向:蒙族地區縣鄉醫院的蒙醫科,社區衛生服務(wù)中心的蒙醫臨床醫療崗位。
推薦學(xué)校:內蒙古民族*始建于1958年,2000年由原內蒙古民族師范*、內蒙古蒙醫*、哲里木畜牧*合并組建而成,是內蒙古自治區重點(diǎn)建設高校,內蒙古自治區人民*和*民族事務(wù)委員會(huì )共建高校,也是*"十三五"中西部高?；A能力建設工程(二期)支持高校。經(jīng)過(guò)59年的建設與發(fā)展,學(xué)?，F已發(fā)展成為一所*門(mén)類(lèi)齊全、師資力量較為雄厚、教學(xué)設施相對完善、辦學(xué)形式多樣、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良、辦學(xué)特色鮮明的綜合性民族*,累計培養各類(lèi)人才16萬(wàn)余名,為*和民族地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和穩定做出了重要貢獻
知乎寧遠衛生學(xué)校
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:
健康養老已經(jīng)成為"十三五"期間生活性服務(wù)業(yè)重點(diǎn)任務(wù)之一,基于我國人口老齡化日益嚴峻,黨和*對老齡服務(wù)與管理工作越來(lái)越重視,社會(huì )對養老服務(wù)人員的需求量不斷增大。本專(zhuān)業(yè)旨在培養具備養老管理與服務(wù)、老年健康照護知識與技能的專(zhuān)業(yè)人才。國內外對本專(zhuān)業(yè)人才的需求量大是本專(zhuān)業(yè)的重要優(yōu)勢,通過(guò)2年的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習,學(xué)生除了選擇在國內實(shí)習與就業(yè),還可選擇出國(比如:日本)實(shí)習,甚至就業(yè),待遇優(yōu)厚。通過(guò)學(xué)習發(fā)達*先進(jìn)的老年照護標準與技能、養老服務(wù)的管理模式與經(jīng)驗可成為行業(yè)中的佼佼者。
培養目標:
本專(zhuān)業(yè)通過(guò)對老年醫學(xué)、 老年疾病康復、 老年人生活及醫療護理、 老年人心理、 老年社工以及養老機構建設和管理知識的學(xué)習, 使學(xué)生掌握老年服務(wù)與管理必備的機構管理、 健康照護和康復保健等專(zhuān)業(yè)理論基礎知識, 具備對養老機構、 社區及居家老人進(jìn)行生活與健康照護,并具備一定的規劃、 建設和管理養老機構的能力, 培養德、 智、 體、 美全面發(fā)展, 心理健康, 具有現代健康照護理念、富有人文素養和創(chuàng )新精神的高素質(zhì)技能型老年服務(wù)與管理專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:
實(shí)用養老機構管理、老年健康照護、老年心理護理、老年中醫康復、營(yíng)養與飲食保健、老年健康管理實(shí)務(wù)。
就業(yè)崗位:
各級醫院、社區健康服務(wù)中心、社區日間照料中心、老年康復中心、養老福利等機構
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什么是衛校?
衛校的全稱(chēng)是衛生學(xué)校,屬于中等職業(yè)教育。許多縣都有自己的衛校,但縣辦衛校絕大部分是沒(méi)有資格招收普通全日制中專(zhuān)的,他們要么是職業(yè)中專(zhuān)性質(zhì),要么與其他重點(diǎn)衛校聯(lián)合辦學(xué)。選擇衛校要明白以下幾點(diǎn):家長(cháng)及考生在選擇衛校時(shí)一定要搞清楚學(xué)校屬于什么性質(zhì),隸屬關(guān)系是什么,是公辦還是民辦,有沒(méi)有招生資質(zhì),頒發(fā)什么樣的畢業(yè)證書(shū),有沒(méi)有就業(yè)報到證等等。那么,通過(guò)以上衛校知識的了解,是否能夠更好的選擇適合自己的衛校就讀。
