2023年淄博張店區哪里的少兒機器人培訓好?怎樣選擇，隨著(zhù)人民生活水平、質(zhì)量和人口素質(zhì)的不斷提高，青島少兒編程培訓的市場(chǎng)需求迅速擴大，小編通過(guò)少兒編程線(xiàn)上可以學(xué)嗎，學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內容，為什么要小朋友學(xué)習少兒編程，少兒編程學(xué)習的必要性，什么是少兒編程呢，學(xué)了編程會(huì )有什么變化嗎這幾點(diǎn)跟大家介紹一下。

1.少兒編程線(xiàn)上可以學(xué)嗎

隨著(zhù)*不斷的推行編程學(xué)習，以及二三線(xiàn)家庭電腦的普及，孩子家長(cháng)的思想也在不斷進(jìn)化。那么要想把這個(gè)行業(yè)做大，就要依據線(xiàn)上平臺。不是說(shuō)線(xiàn)下教育不好，線(xiàn)下教育更有溫度，但是又會(huì )回歸到*個(gè)問(wèn)題，孩子被動(dòng)學(xué)習。線(xiàn)上的成本也會(huì )低很多，如果可以讓動(dòng)畫(huà)片里加入編程學(xué)習知識，并讓孩子自己去闖關(guān)，遇到問(wèn)題了再線(xiàn)上咨詢(xún)老師，這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學(xué)到知識。

2.學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內容

畢竟圖形化編程我認為孩子學(xué)個(gè)兩年差不多就很熟練了，三年之后必須換語(yǔ)言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習下去，就要加入銜接的課程，現在的市面上基本是python和c++。這是一個(gè)梯度，scratch入門(mén)，python進(jìn)階，c++真正的學(xué)習代碼語(yǔ)言。我并沒(méi)有教過(guò)python，但是c++我*學(xué)的還不錯，所以我認為這個(gè)學(xué)習路程還算合理。所以線(xiàn)上課程要想保住生源，在孩子學(xué)完scratch之后，加入python和c++的學(xué)習，能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問(wèn)題，再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了，傳統的應試教育模式應該會(huì )很好用吧！這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解，可能一年后又會(huì )變吧。

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3.為什么要小朋友學(xué)習少兒編程

計算機語(yǔ)言跟英語(yǔ)都是同等重要的，都是通向未來(lái)和世界的語(yǔ)言。學(xué)習兒童編程是世界未來(lái)發(fā)展的需要； 信息社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)計算機和互聯(lián)網(wǎng)。計算思維和互聯(lián)網(wǎng)思維是未來(lái)人才必備的兩種思維模式。發(fā)展計算思維和學(xué)習計算機語(yǔ)言的最重要方法之一是學(xué)習編程，世界上許多*已逐步將編程課程引入中*課堂，并將編程教育納入課程體系。

4.少兒編程學(xué)習的必要性

其實(shí)伴隨著(zhù)科技的發(fā)展和進(jìn)步越來(lái)越多的孩子努力跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，更多年輕的家長(cháng)意識到技術(shù)型人才就是未來(lái)的香餑餑，于是少兒編程慢慢出現在家長(cháng)的視野里。學(xué)習編程也如此，是考慮天賦興趣，給孩子選擇權。還是以興趣為前提。

5.什么是少兒編程呢

編程簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是依靠編寫(xiě)程序來(lái)告訴計算機要做什么。少兒編程往往會(huì )把大家帶入一個(gè)誤區，即少兒編程就是讓孩子寫(xiě)代碼！并且只有寫(xiě)代碼，其實(shí)，少兒編程主要是通過(guò)一些編程游戲和可視化的圖形編程，培養孩子的編程思維，讓孩子了解編程原理，學(xué)習怎么完成一個(gè)整體的每一部分，通過(guò)每一步的分解學(xué)習再把每一部分合并起來(lái)組合，完成一個(gè)項目。

6.學(xué)了編程會(huì )有什么變化嗎

孩子學(xué)編程看上去和基礎*沒(méi)有關(guān)系，但其實(shí)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。學(xué)過(guò)的孩子，在一些方面會(huì )有很微妙的變化。編程有一個(gè)環(huán)節是調試，需要運行代碼并發(fā)現和解決問(wèn)題，孩子養成這個(gè)學(xué)習習慣之后，就會(huì )遷移到其他*。在遇到問(wèn)題時(shí)喜歡動(dòng)腦思考，找原因、推理，找到問(wèn)題的正確答案。

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