1.所謂對口升學(xué),就是普通高等*對口招收職業(yè)中專(zhuān)、技工學(xué)校、職業(yè)高中的應屆、往屆畢業(yè)生。"對口"是指所報專(zhuān)業(yè)相同或相近。對口升學(xué)與普通高中升學(xué)相比有自身的優(yōu)勢。
2.對口升學(xué)考試內容固定,凡職業(yè)學(xué)校,技工*應屆或往屆畢業(yè)生均有報考資格,考試和普通高考時(shí)間相同,分文化和專(zhuān)業(yè)綜合兩部分。
3.同一院校招生中,職業(yè)教育考生錄取分數線(xiàn)大大低于普通高中錄取分數線(xiàn),而且學(xué)生在校學(xué)習和畢業(yè)待遇完全相同。4.通過(guò)對口高考升學(xué)的*生,既有扎實(shí)的理論知識,又有嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能,深受用人單位歡迎。
插班生招生長(cháng)沙衛生學(xué)校
民辦學(xué)校與公辦學(xué)校在經(jīng)費來(lái)源、生源選擇和學(xué)費標準、教學(xué)方向、含金量、學(xué)校氛圍以及錄取分數線(xiàn)、師資力量等方面有區別:
1、經(jīng)費來(lái)源不同:民辦*一般由非地方或者**投資,全部或者部分的依靠學(xué)生的學(xué)費來(lái)維持*的經(jīng)營(yíng)而非公共資金,而公辦*是*組建的*,*提供部分資金建立,經(jīng)費全部來(lái)自*撥款。
2、生源選擇和學(xué)費標準不同:民辦*的學(xué)費比公立*的高,校方有權自主選擇生源,而公辦*的學(xué)費以*規定為準,相比民辦*較低。
3、教學(xué)方向不同:民辦*依托市場(chǎng)生存,設立課程面對市場(chǎng)需求,而公半*承擔*高等教育的使命,偏重基礎*的研究和教學(xué)。
4.含金量
雖說(shuō)是二本院校,但由于生源、師資、學(xué)校等因素,目前很多社會(huì )中的企業(yè)并不是十分認可民辦院校的畢業(yè)生,總認為民辦院校的學(xué)生不如公辦院校。但實(shí)際上,民辦院校一些專(zhuān)業(yè)可能會(huì )更突出一些,并且民辦院校由由企業(yè)出資,所以有時(shí)會(huì )有很多活動(dòng)資源可以讓同學(xué)們去參加或鍛煉,可見(jiàn)并非民辦高校畢業(yè)的同學(xué)能力更弱。
插班生招生長(cháng)沙衛生學(xué)校
插班生招生長(cháng)沙衛生學(xué)校
*:醫學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:大專(zhuān)(可升本)
培養目標:培養具備藏醫學(xué)基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫院、藏藥廠(chǎng)及藏醫藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作的藏醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
課程設置:藏醫概論學(xué)、藏醫人體學(xué)、藏醫病機學(xué)、藏醫三大基因學(xué)、藏醫保健學(xué)、藏藥方劑學(xué)、藏醫外治學(xué)、藏醫診斷學(xué)、藏醫內科學(xué)、藏醫熱病疫病學(xué)、藏醫五官科學(xué)、藏醫兒科學(xué)、藏醫婦科學(xué)、藏醫外傷學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、中醫學(xué)。
就業(yè)方向:藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)方向:藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作。
推薦學(xué)校:西藏藏醫*前身系西藏藏醫學(xué)校(中專(zhuān))和西藏*藏醫系,1989年9月成立西藏*藏醫*,1993年*教委教批準獨立設置藥王山藏醫*,2001年*教育部批準更名為西藏藏醫*。據2016年1月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,*占地面積82133平方米,建筑面積50127.37平方米,固定資產(chǎn)5945萬(wàn)元,教*研儀器設備值2100萬(wàn)元;設有5個(gè)教學(xué)機構,開(kāi)辦有3個(gè)本科專(zhuān)業(yè),3個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè);共有各類(lèi)在校生2235人,教職員工190人,其中專(zhuān)任教師90人
民辦學(xué)校與公辦學(xué)校在經(jīng)費來(lái)源、生源選擇和學(xué)費標準、教學(xué)方向、含金量、學(xué)校氛圍以及錄取分數線(xiàn)、師資力量等方面有區別:
1、經(jīng)費來(lái)源不同:民辦*一般由非地方或者**投資,全部或者部分的依靠學(xué)生的學(xué)費來(lái)維持*的經(jīng)營(yíng)而非公共資金,而公辦*是*組建的*,*提供部分資金建立,經(jīng)費全部來(lái)自*撥款。
2、生源選擇和學(xué)費標準不同:民辦*的學(xué)費比公立*的高,校方有權自主選擇生源,而公辦*的學(xué)費以*規定為準,相比民辦*較低。
3、教學(xué)方向不同:民辦*依托市場(chǎng)生存,設立課程面對市場(chǎng)需求,而公半*承擔*高等教育的使命,偏重基礎*的研究和教學(xué)。
4.含金量
雖說(shuō)是二本院校,但由于生源、師資、學(xué)校等因素,目前很多社會(huì )中的企業(yè)并不是十分認可民辦院校的畢業(yè)生,總認為民辦院校的學(xué)生不如公辦院校。但實(shí)際上,民辦院校一些專(zhuān)業(yè)可能會(huì )更突出一些,并且民辦院校由由企業(yè)出資,所以有時(shí)會(huì )有很多活動(dòng)資源可以讓同學(xué)們去參加或鍛煉,可見(jiàn)并非民辦高校畢業(yè)的同學(xué)能力更弱。
插班生招生長(cháng)沙衛生學(xué)校
對口升學(xué)是什么意思?
插班生招生長(cháng)沙衛生學(xué)校
*:醫學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:大專(zhuān)(可升本)
培養目標:培養具備藏醫學(xué)基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫院、藏藥廠(chǎng)及藏醫藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作的藏醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
課程設置:藏醫概論學(xué)、藏醫人體學(xué)、藏醫病機學(xué)、藏醫三大基因學(xué)、藏醫保健學(xué)、藏藥方劑學(xué)、藏醫外治學(xué)、藏醫診斷學(xué)、藏醫內科學(xué)、藏醫熱病疫病學(xué)、藏醫五官科學(xué)、藏醫兒科學(xué)、藏醫婦科學(xué)、藏醫外傷學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、中醫學(xué)。
就業(yè)方向:藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)方向:藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作。
推薦學(xué)校:西藏藏醫*前身系西藏藏醫學(xué)校(中專(zhuān))和西藏*藏醫系,1989年9月成立西藏*藏醫*,1993年*教委教批準獨立設置藥王山藏醫*,2001年*教育部批準更名為西藏藏醫*。據2016年1月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,*占地面積82133平方米,建筑面積50127.37平方米,固定資產(chǎn)5945萬(wàn)元,教*研儀器設備值2100萬(wàn)元;設有5個(gè)教學(xué)機構,開(kāi)辦有3個(gè)本科專(zhuān)業(yè),3個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè);共有各類(lèi)在校生2235人,教職員工190人,其中專(zhuān)任教師90人
