南昌兒童智力發(fā)育遲緩康復訓練班排行榜,最近很多人咨詢(xún)南昌感統失調康復訓練,下面感統訓練的重要性有哪些,感統失調訓練怎么選擇訓練項目,感統干預訓練有必要嗎,兒童前庭失調有哪些表現,本體覺(jué)失調小孩有哪些表現,怎么選擇好的感統失調康復機構是小編整理的相關(guān)知識。
1.感統訓練的重要性有哪些
感統訓練是以游戲形式吸引孩子參與,配合感統器材來(lái)開(kāi)展地對于感覺(jué)統合能力提升或者感統失調改善的*有效途徑。感覺(jué)統合能力即感統能力,感統能力的強或弱,決定了這個(gè)孩子一切的學(xué)習能力、生活能力地基礎。為什么這么說(shuō),人是靠感知系統搜集信息,通過(guò)前庭傳入大腦,再由大腦下達命令該如何做。在人的一生中,學(xué)習和做事都離不開(kāi)良好地感統能力,良好的感統能力就像建一座房子的地基一樣重要,“地基”不穩一切都是空談。
2.感統失調訓練怎么選擇訓練項目
年幼的嬰兒很多時(shí)間是躺在床上,此時(shí)正處于孩子感覺(jué)統合障礙的預防階段,也是孩子大腦和視聽(tīng)發(fā)育的重要階段。孩子們看顏色鮮艷的物體,聽(tīng)自然聲音,如動(dòng)物叫聲和白噪聲,以增加視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)刺激; 此外按摩孩子的身體、手指等部位; 在孩子幾個(gè)月大的時(shí)候,讓孩子練習仰頭爬行,可以和孩子做更多的感官游戲。3~6歲是感覺(jué)統合訓練的黃金時(shí)期,在這個(gè)階段,孩子的身體骨骼已經(jīng)可以很好地支撐身體,還有更多的感覺(jué)統合訓練項目可以選擇。這時(shí),訓練孩子的前庭感可以根據孩子的喜好選擇秋千、水平斗、垂直斗或滑梯; 對于本體感覺(jué)障礙,可以選擇平衡木、羊角面包、單腿凳等感官教具來(lái)搭配訓練。9~12歲是感覺(jué)統合失調訓練的補償期,這時(shí)候孩子的大腦思維比較固定,趨于成人。如果出現感覺(jué)統合障礙的表現,就要合理的改進(jìn)和加強訓練,提高訓練效果。

3.感統干預訓練有必要嗎
有必要進(jìn)行感統訓練嗎? 答案是肯定的。只有了解了感覺(jué)統合訓練的重要性,才能確定感覺(jué)統合訓練的重要性。感覺(jué)統合訓練是根據孩子自身感覺(jué)統合的基本情況,有針對性地加強或調整孩子的感覺(jué)統合能力。感覺(jué)統合是大腦和身體相互協(xié)調以做出適應性反應的過(guò)程; 我們有七個(gè)知覺(jué)系統,它們負責接收來(lái)自外部事物的信息并通過(guò)前庭感覺(jué)最終被反饋到大腦進(jìn)行處理。如果感覺(jué)統合能力差,就會(huì )出現注意力不集中、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、肢體動(dòng)作不協(xié)調、社交能力差、情緒控制能力差等問(wèn)題。
4.兒童前庭失調有哪些表現
在感覺(jué)統合訓練中,觸覺(jué)是基礎,前庭是核心,身體是后天的。前庭是整個(gè)感覺(jué)統合運作的核心,是大腦的守門(mén)人。很強大,一旦出現問(wèn)題,就會(huì )導致兒童出現各種行為障礙。作為家長(cháng),一定要學(xué)會(huì )通過(guò)觀(guān)察孩子的日常行為來(lái)識別孩子是否有前庭功能障礙,以便及時(shí)采取訓練措施改善!那么有哪些表現,兒童是否特別容易暈車(chē);是否特別喜歡奔跑等具有速度感的游戲;不敢或者恐懼蕩秋千,滑滑梯;是否意識不到危險,經(jīng)常從高處跳下;是否特別容易撞到人或物體;是否在無(wú)明顯原因的情況下不經(jīng)意地搖晃或四處走動(dòng);是否不聽(tīng)從老師或家長(cháng)的指示,尤其是在新環(huán)境下,表現出異常的興奮;很難安靜地坐著(zhù),或保持坐、站等標準姿勢;如果孩子3條及以下表現,那么家長(cháng)可以放寬心,孩子的前庭系統發(fā)育良好。日常生活中,多帶孩子去戶(hù)外運動(dòng),避免前庭功能紊亂的發(fā)生。
5.本體覺(jué)失調小孩有哪些表現
本體感覺(jué)障礙兒童的癥狀有哪些?動(dòng)作不協(xié)調,身體平衡困難走路容易跌倒; 運動(dòng)記憶力差,身體協(xié)調性差;生活動(dòng)手能力差低于正常兒童;運動(dòng)能力差。手眼協(xié)調能力差;動(dòng)作笨拙學(xué)習能力差;空間感知能力不足;異常姿態(tài)反射;手眼容易疲勞;有暴力傾向無(wú)法控制情緒;等等這些都是小孩本體失調的表現。
6.怎么選擇好的感統失調康復機構
1、是否直營(yíng),加盟的因為不是統一管理,對于教學(xué)質(zhì)量把控不是很好。只是借用加盟的品牌來(lái)招生盈利為目的。2、是否主要業(yè)務(wù)是做感統訓練,現在很多早教中心都有感統課,早教中心因為主打是早教課程,在感統訓練上的效果會(huì )差很多。3、運營(yíng)年限:這個(gè)不是去主要的決定性作用,但可以作為一個(gè)參考項,如果一個(gè)機構在一個(gè)地區存活了十幾年還做著(zhù),甚至在擴大的話(huà),效果肯定是可以,并且獲得學(xué)員認可的。4、學(xué)員口碑:這個(gè)可以在網(wǎng)上搜索品牌,或者在論壇看看,自己參考唄。
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