南昌兒童認知障礙康復訓練中心推薦,這幾天我看各大媒體都在談南昌感統失調康復訓練 ,在這我和大家說(shuō)說(shuō)感統訓練的作用有哪些,如何衡量感統訓練的效果,自閉癥兒童為何要進(jìn)行感統訓練,怎樣選到靠譜專(zhuān)業(yè)的感統培訓機構,感統干預訓練有必要嗎,小孩坐不住如何干預,感統失調的訓練方法有哪些。
1.感統訓練的作用有哪些
感統訓練對腦神經(jīng)生理抑制具體調節改善作用,通過(guò)改善兒童的肢體協(xié)調能力,使中樞神經(jīng)系統對運動(dòng)的協(xié)調能力增強;通過(guò)感統訓練對兒童手部精細動(dòng)作、手眼協(xié)調能力及反應能力都有明顯的作用??梢?jiàn)感統訓練的作用是很多的。
2.如何衡量感統訓練的效果
從特殊教育者、自閉癥兒童家長(cháng)、自閉癥患者自身的描述中,我們經(jīng)常聽(tīng)到感官統合訓練如何幫助一個(gè)或部分孩子的故事。 Tempo Grandin 是感覺(jué)統合訓練的積極倡導者。 她的觸覺(jué)問(wèn)題從小就非常突出,因此她一直在積極尋找緩解癥狀的方法。
3.自閉癥兒童為何要進(jìn)行感統訓練
經(jīng)研究發(fā)現,自閉癥兒童在感覺(jué)輸入和運動(dòng)指令輸出方面存在問(wèn)題。這種調節能力受損應該是由于腦干前庭核的功能不佳,大多數有自閉癥孤獨癥的小朋友或多或少都有感覺(jué)處理能力障礙的存在。通過(guò)這是哪個(gè)方面可以體現出來(lái),感覺(jué)接受障礙和兒童感覺(jué)調節障礙,感覺(jué)統合障礙

4.怎樣選到靠譜專(zhuān)業(yè)的感統培訓機構
對感統教育不太了解的家長(cháng),如何選擇靠譜專(zhuān)業(yè)的感統培訓機構呢?首先,看機構的資質(zhì)和經(jīng)驗,一個(gè)機構經(jīng)得起市場(chǎng)的洗禮,無(wú)論是課程專(zhuān)業(yè)還是服務(wù),都能得到家長(cháng)和孩子多年的喜愛(ài)和支持; 它必須有其不可替代的優(yōu)勢。其次看院校的課程,大多數機構都有免費的感官評估或體驗課程,可以到機構的校園去體驗和比較。第三看師資隊伍,教師的資歷和經(jīng)驗是教學(xué)的核心,再好的課程,如果老師得不到專(zhuān)業(yè)正確的指導,效果就會(huì )大打折扣。第四看口碑,可以與已經(jīng)在該機構注冊課程的家長(cháng)一起了解該機構的課程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。
5.感統干預訓練有必要嗎
有必要進(jìn)行感統訓練嗎? 答案是肯定的。只有了解了感覺(jué)統合訓練的重要性,才能確定感覺(jué)統合訓練的重要性。感覺(jué)統合訓練是根據孩子自身感覺(jué)統合的基本情況,有針對性地加強或調整孩子的感覺(jué)統合能力。感覺(jué)統合是大腦和身體相互協(xié)調以做出適應性反應的過(guò)程; 我們有七個(gè)知覺(jué)系統,它們負責接收來(lái)自外部事物的信息并通過(guò)前庭感覺(jué)最終被反饋到大腦進(jìn)行處理。如果感覺(jué)統合能力差,就會(huì )出現注意力不集中、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、肢體動(dòng)作不協(xié)調、社交能力差、情緒控制能力差等問(wèn)題。
6.小孩坐不住如何干預
有些孩子經(jīng)常讓老師又愛(ài)又恨,聰明但是好動(dòng)等,很多孩子表現在學(xué)校里坐不住分心等,那么這樣的小孩家長(cháng)該如何進(jìn)行一個(gè)干預訓練呢。當老師讓告知你這些情況時(shí),一定要先了解孩子,不要罵人,也不要故意強行阻止孩子,讓他該如何去做。因為這些都沒(méi)用,孩子是在通過(guò)本能的感覺(jué)來(lái)提高警惕!真正能幫助他的是加強感覺(jué)統合的訓練,尤其是前庭的訓練。
7.感統失調的訓練方法有哪些
1、前庭覺(jué)訓練。選擇一個(gè)大籠球,在上面做仰臥、俯臥等運動(dòng),能夠有效的保持身體的平衡能力;讓孩子站在平衡臺上,給孩子扔球,鍛煉其拋接球動(dòng)作;讓孩子站在蹦床上跳躍也是一種很不錯的方法。2、本體覺(jué)訓練:將頭部和四肢不斷地彎曲和伸展,并且左右的擺動(dòng)。也可以舉起或者提起一些重物上下樓梯。孩子也可以采用腳踏車(chē)或者滑板車(chē)做一些相關(guān)運動(dòng),能夠有效的刺激本體覺(jué)。
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