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1.少兒感統訓練的方法
感統訓練具有明確的針對性和目的性,針對孩子感覺(jué)功能發(fā)展不良的感官,通過(guò)有計劃、有組織的科學(xué)性的訓練,給本體覺(jué)前庭覺(jué)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等帶來(lái)豐富的感覺(jué)刺激,強化孩子的語(yǔ)言能力、學(xué)習能力、人際交往能力、情緒控制、肢體協(xié)調等方面。想知道具體的訓練方法可以咨詢(xún)在線(xiàn)客服,體驗一下感統訓練的免費課。
2.在家里可以進(jìn)行感統訓練嗎
在家里也可以對孩子的感統進(jìn)行訓練,只不過(guò)是少了一個(gè)同齡孩童交流互動(dòng)的一個(gè)平臺而已,也缺乏社交技能和交流的機會(huì ),如果經(jīng)常性的把孩子留在家里,孩子就會(huì )感覺(jué)到孤獨,從而變得孤僻且不愛(ài)言語(yǔ),時(shí)間長(cháng)了就不知道該怎么和比人交流了,因此說(shuō)在家訓練感統并不是*選擇。

3.感統干預訓練有必要嗎
有必要進(jìn)行感統訓練嗎? 答案是肯定的。只有了解了感覺(jué)統合訓練的重要性,才能確定感覺(jué)統合訓練的重要性。感覺(jué)統合訓練是根據孩子自身感覺(jué)統合的基本情況,有針對性地加強或調整孩子的感覺(jué)統合能力。感覺(jué)統合是大腦和身體相互協(xié)調以做出適應性反應的過(guò)程; 我們有七個(gè)知覺(jué)系統,它們負責接收來(lái)自外部事物的信息并通過(guò)前庭感覺(jué)最終被反饋到大腦進(jìn)行處理。如果感覺(jué)統合能力差,就會(huì )出現注意力不集中、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、肢體動(dòng)作不協(xié)調、社交能力差、情緒控制能力差等問(wèn)題。
4.影響感統訓練效果的因素
感統訓練是學(xué)習和協(xié)調人體大腦和身體的*有效方法。要做好感官訓練,我們需要注意幾點(diǎn)。這就是為什么有些孩子吸收得很好,而另一些孩子吸收得很好但效果并不明顯。首先這與孩子的年齡有關(guān)。年齡越小效果越好。此外機構的專(zhuān)業(yè)成度越好效果越好
5.兒童感統本體覺(jué)具有哪些功能
本體覺(jué)的功能是什么?1. 穩定的情緒,本體感覺(jué)具有調節情緒的作用,本體感覺(jué)會(huì )傳遞到邊緣系統,通過(guò)該區域的刺激幫助孩子平靜情緒。2.建立身體概念,當身體的某一部位受力時(shí),該部位的感受器會(huì )將本體感覺(jué)傳遞給中樞神經(jīng)系統,從而使中樞神經(jīng)系統逐漸加深對該部位的認識和概念,時(shí)間長(cháng)了對這個(gè)部位的使用就會(huì )越來(lái)越熟練。3.促進(jìn)動(dòng)作企劃能力,本體覺(jué)的發(fā)展有助于建立大腦神經(jīng)元如何使用身體的模式。4.保持身體平衡和肌肉收縮,本體感受器可以不斷地接收來(lái)自身體各個(gè)部位的感覺(jué)信息,進(jìn)而更好地協(xié)調肌肉的共生收縮,完成姿勢的維持。
6.感統失調的訓練方法有哪些
1、前庭覺(jué)訓練。選擇一個(gè)大籠球,在上面做仰臥、俯臥等運動(dòng),能夠有效的保持身體的平衡能力;讓孩子站在平衡臺上,給孩子扔球,鍛煉其拋接球動(dòng)作;讓孩子站在蹦床上跳躍也是一種很不錯的方法。2、本體覺(jué)訓練:將頭部和四肢不斷地彎曲和伸展,并且左右的擺動(dòng)。也可以舉起或者提起一些重物上下樓梯。孩子也可以采用腳踏車(chē)或者滑板車(chē)做一些相關(guān)運動(dòng),能夠有效的刺激本體覺(jué)。
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