南昌排名兒童認知障礙康復訓練機構，古今中外，凡是在南昌感統失調康復訓練有所造就、取得成功的人，其成功無(wú)不是經(jīng)過(guò)哪些兒童需要做感統訓練，2歲寶寶可以參加感統訓練嗎，感統失調表現在哪些地方，感統訓練重要性有哪些，兒童感統本體覺(jué)具有哪些功能，小孩坐不住如何干預，感統失調的訓練方法有哪些這些換來(lái)的，就讓我們隨著(zhù)小編去了解下吧。
1.哪些兒童需要做感統訓練
兒童感統失調有很多方面影響，有以下癥狀的兒童可能是由感覺(jué)統合失調引起的，需要對孩子進(jìn)行感統訓練。癥狀一：不愛(ài)看書(shū)，丟三落四，記憶力差。癥狀二：容易緊張膽小、冷漠孤僻等。癥狀三：反應遲鈍、動(dòng)作不靈活笨拙、大腦辨別力差。癥狀四：方向感差，動(dòng)作協(xié)調性差，走路時(shí)容易跌倒，精細動(dòng)作能力差。癥狀五：煩躁注意力不集中。
2.2歲寶寶可以參加感統訓練嗎
2歲的寶寶也可以參加感覺(jué)統合訓練，建議多做觸覺(jué)練習，多給寶寶鍛煉的機會(huì )。另外*不要讓寶寶接觸電子產(chǎn)品?？梢詾閷殞殰蕚洳噬ㄆ?，或者通過(guò)聽(tīng)故事鍛煉寶寶。平時(shí)家長(cháng)可以利用一些玩具設備來(lái)幫助寶寶調整前庭感覺(jué)，平衡神經(jīng)系統的自動(dòng)反應功能，促進(jìn)語(yǔ)言神經(jīng)組織的健全和前庭的平衡。如玩一玩滾圓筒、平衡腳踏車(chē)、滑滑梯等游戲。
3.感統失調表現在哪些地方
感統失調的表現行為有哪些呢，在日常生活中孩子好動(dòng)不安，而且脾氣非常暴躁，老是摔跤，上學(xué)后注意力不集中容易分心，注意力不集中，生活中調皮任性，特別愛(ài)挑剔，這些都是孩子感統失調的表現，作為家長(cháng)要重視，看孩子是否有這些情況。
南昌排名兒童認知障礙康復訓練機構4.感統訓練重要性有哪些
感覺(jué)統合訓練的重要性是什么有哪些？ 感覺(jué)統合訓練是以游戲的形式吸引孩子參與，配合感覺(jué)統合設備提高感覺(jué)統合能力或改善感覺(jué)統合障礙的*有效方法。感覺(jué)統合能力的強弱，決定了孩子一切學(xué)習能力和生活能力的基礎。人是靠感覺(jué)系統來(lái)收集信息，通過(guò)前庭傳入大腦然后大腦下達指令做什么。在一個(gè)人的一生中，學(xué)習和做事都離不開(kāi)良好的感覺(jué)統合能力。良好的感覺(jué)統合能力與蓋房子的地基一樣重要。如果地基不穩一切都是空談。
5.兒童感統本體覺(jué)具有哪些功能
本體覺(jué)的功能是什么？1. 穩定的情緒，本體感覺(jué)具有調節情緒的作用，本體感覺(jué)會(huì )傳遞到邊緣系統，通過(guò)該區域的刺激幫助孩子平靜情緒。2.建立身體概念，當身體的某一部位受力時(shí)，該部位的感受器會(huì )將本體感覺(jué)傳遞給中樞神經(jīng)系統，從而使中樞神經(jīng)系統逐漸加深對該部位的認識和概念，時(shí)間長(cháng)了對這個(gè)部位的使用就會(huì )越來(lái)越熟練。3.促進(jìn)動(dòng)作企劃能力，本體覺(jué)的發(fā)展有助于建立大腦神經(jīng)元如何使用身體的模式。4.保持身體平衡和肌肉收縮，本體感受器可以不斷地接收來(lái)自身體各個(gè)部位的感覺(jué)信息，進(jìn)而更好地協(xié)調肌肉的共生收縮，完成姿勢的維持。
6.小孩坐不住如何干預
有些孩子經(jīng)常讓老師又愛(ài)又恨，聰明但是好動(dòng)等，很多孩子表現在學(xué)校里坐不住分心等，那么這樣的小孩家長(cháng)該如何進(jìn)行一個(gè)干預訓練呢。當老師讓告知你這些情況時(shí)，一定要先了解孩子，不要罵人，也不要故意強行阻止孩子，讓他該如何去做。因為這些都沒(méi)用，孩子是在通過(guò)本能的感覺(jué)來(lái)提高警惕！真正能幫助他的是加強感覺(jué)統合的訓練，尤其是前庭的訓練。
7.感統失調的訓練方法有哪些
1、前庭覺(jué)訓練。選擇一個(gè)大籠球，在上面做仰臥、俯臥等運動(dòng)，能夠有效的保持身體的平衡能力；讓孩子站在平衡臺上，給孩子扔球，鍛煉其拋接球動(dòng)作；讓孩子站在蹦床上跳躍也是一種很不錯的方法。2、本體覺(jué)訓練：將頭部和四肢不斷地彎曲和伸展，并且左右的擺動(dòng)。也可以舉起或者提起一些重物上下樓梯。孩子也可以采用腳踏車(chē)或者滑板車(chē)做一些相關(guān)運動(dòng)，能夠有效的刺激本體覺(jué)。
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