考研英語(yǔ)到了*后沖刺,需要更加注意各題型的答題技巧。很多同學(xué),前期復習得很好,英語(yǔ)基礎打得不錯,考試時(shí),句子都讀懂了,但*后成績(jì)不理想【天津在職研機構】。原因就是沒(méi)有了解命題人的出題思路,不熟悉命題人常常使用的命題陷阱。這就需要在考試的*后階段,突出對于答題技巧的學(xué)習。接下來(lái)我就來(lái)幫大家分析分析。

01 基礎部分*后階段的學(xué)習技巧

詞匯:

有同學(xué)會(huì )問(wèn),詞匯復習也有技巧嗎?其實(shí)就是如何背更少的單詞,也就是高頻詞匯。這些詞匯需要大家從近十年真題中積累。如果有同學(xué)覺(jué)得全面看真題太費時(shí)間,就可以先總結閱讀題目和選項中的核心詞匯。

句子:

我們要減少每天對長(cháng)難句的分析,這一部分在*后階段不【天津靠譜的在職研究生培訓機構】是重點(diǎn)?；A不太好的同學(xué)甚至可以直接跳過(guò)這一部分。想要考高分的同學(xué),可以堅持每天分析1-2句真題中出現的長(cháng)難句。

02 試卷上各個(gè)題型的答題技巧

完形:

完形是試卷上*個(gè)題型,但不一定是*個(gè)要做的題型?；A好的同學(xué)可以先做完形?；A不太好的,可以先跳過(guò)這個(gè)題型,先寫(xiě)作文(尤其對于怕自己忘了之前背的模板的同學(xué)),或者先做閱讀。我們在*后階段復習完形時(shí),一定要注意技巧,因為完形如果大家想靠實(shí)力做對的話(huà),是很需要基礎的。

我們可以借助對于正確選項特征和解題思路的分析來(lái)輕松做對幾道題目,這樣就可以達到完形的基本分數,一般完形拿到5分就可以了。

閱讀:

閱讀是試卷上第二個(gè)題型,這一部分也是在考試時(shí)*需要大家集中精神搞定的。*后階段對閱讀的復習,應主要集中在題目和選項上,而不再是提升讀懂原文的能力上。分析題目是讓我們能快速在原文中找到與題目對應的位置(也即定位能力);分析選項是讓我們總結正確項和干擾項的特征。

如果掌握這種技巧,我們有時(shí)甚至能在沒(méi)讀懂原文的情況下把題做對。比如每年英語(yǔ)二的閱讀試題中,平均會(huì )有5道以上的題目可以通過(guò)直接定位來(lái)做對。

*后階段重點(diǎn)分析選項的原因是,根據對于近十年真題選項的分析,我們會(huì )發(fā)現正確和干擾選項具有規律性,而這些規律跟原文內容沒(méi)有關(guān)系,往往我們可以根據這些規律,來(lái)確定*終答案,從而提高閱讀正確率。

翻譯:

翻【天津在職碩士生培訓】譯是試卷上第三個(gè)題型,翻譯能力的提升也是比較緩慢的,但是在*后階段我們可以通過(guò)練習盡可能的得到一些分數。

考研英語(yǔ)對于翻譯的要求有兩點(diǎn),*點(diǎn)是翻譯準確,第二點(diǎn)是表達通順。

*點(diǎn)是比較難達到的,因為就是考察你的基本功。第二點(diǎn)卻是可以通過(guò)短期練習達到的,因為漢語(yǔ)畢竟是我們的母語(yǔ),我們總是可以使自己寫(xiě)出來(lái)的句子比較通順。所以要達到第二點(diǎn),對于有些同學(xué)可以需要犧牲一下你對個(gè)別詞匯短語(yǔ)的理解。

換句話(huà)說(shuō),你可能記得單詞或短語(yǔ)是某個(gè)意思,但是整體而【天津在職碩士 培訓】言,按照這樣的翻譯,讀起來(lái)不通順,這個(gè)時(shí)候就要換一個(gè)意思來(lái)表達,從而達到使句子表達通順的目的。

寫(xiě)作:

寫(xiě)作是試卷上*后一個(gè)題型,但是對于基礎不是很好、怕自己忘記考前背誦內容的同學(xué),寫(xiě)作可以首先來(lái)做。

寫(xiě)作部分也是我們在*后階段**需要重點(diǎn)復習的部分。原因很簡(jiǎn)單,我們可以用相對比較短的時(shí)間來(lái)取得理想的分數。

關(guān)于寫(xiě)作要注意的那些事

在*后階段復習作文*忌諱的有兩點(diǎn)。

一是自己悶頭寫(xiě)真題作文。首先我很佩服你的勇氣與毅力,但是這樣效率很低,自己寫(xiě)出來(lái)的作文不符合考試的要求,得分會(huì )很低。

二是忌諱是自己亂背寫(xiě)作資料,有同學(xué)到*后,毫無(wú)頭緒的背范文,真正到了考場(chǎng)上,一句也用不上,做了很多無(wú)用功。

那么正確的方法是什么?

首先應該明確正確的寫(xiě)作思路,比如大作文的寫(xiě)作思路就是:*段描述圖畫(huà)或圖表;第二段分析意義或原因;第三段總結或者提建議。有同學(xué)自己寫(xiě),整篇作文都在描述圖畫(huà),而且分段很亂,不夠清晰,這樣的作文即使你句子寫(xiě)得很好,也是低分作文。

其次是要背誦正確寫(xiě)作思路下的模板和素材,模板是指文章的框架,背誦模板可以讓我們快速寫(xiě)出一篇沒(méi)有語(yǔ)病且符合題目要求的文章框架,所以大家不要排斥模板。當然你光背模板不行,就好像人的身體光有骨架不行,還得有血有肉,作文里的血和肉就是*后需要我們背的素材。

關(guān)于素材的準備,我們要分話(huà)題分類(lèi)別的準備。比如英語(yǔ)一大作文,考察個(gè)人品質(zhì)的對應素材與考察社會(huì )現象的素材肯定不是一樣的。有了模板和素材的積累,*后就是動(dòng)手來(lái)寫(xiě)了,先練習真題,再練習幾套模擬題,這樣我們再上考場(chǎng)就游刃有余了。

總結

越到*后,越不要焦慮,更不要放棄。不到*后一刻,每個(gè)同學(xué)都有希望。對于英語(yǔ)這門(mén)考試,學(xué)好了不光是為了上岸,更是增加了一門(mén)語(yǔ)言技能。