贛州兒童社交障礙康復訓練排行榜，贛州感統訓練今年還是比較火爆的，為啥這么火，接下來(lái)就和大伙說(shuō)說(shuō)兒童感統失調學(xué)習會(huì )困難嗎，去感統機構做感統訓練有用嗎，正常的兒童有必要做感統訓練嗎。

1.兒童感統失調學(xué)習會(huì )困難嗎

關(guān)注孩子的成長(cháng)，不僅僅看他的學(xué)習成績(jì)，更要重視的是他的學(xué)習能力！如果孩子感統失調，他的基礎能力差，將無(wú)法專(zhuān)注學(xué)習、知識吸收效率低。如前庭本體失調會(huì )使孩子學(xué)習時(shí)不專(zhuān)心；聽(tīng)覺(jué)失調的孩子聽(tīng)覺(jué)注意差，上課聽(tīng)講時(shí)充耳不聞；視覺(jué)失調的孩子在書(shū)寫(xiě)和閱讀方面比他人更吃力，他們經(jīng)常漏字跳行看錯寫(xiě)錯。時(shí)間久了，孩子的學(xué)習能力落后于他人，必然影響孩子學(xué)習狀態(tài)，讓孩子產(chǎn)生不良的情緒。

2.去感統機構做感統訓練有用嗎

如果孩子展現的是注意力不集中、上課喜歡東張西望、寫(xiě)字歪歪扭扭、聽(tīng)不進(jìn)去老師說(shuō)的話(huà)等等，去感統訓練機構做針對性的感統訓練后，將會(huì )帶給孩子的改善就是情緒穩定性、專(zhuān)注力、手眼協(xié)調性等等，從而幫助學(xué)習困難的孩子提升學(xué)習能力，增加學(xué)習的熱情。如果是動(dòng)作協(xié)調性差、笨手笨腳、常無(wú)緣無(wú)故撞到東西或者跌倒、害怕運動(dòng)的孩子，感統訓練機構訓練之后能有效改善孩子的手眼協(xié)調能力、肢體的靈活性、肌肉力量的自我控制力，使得孩子在運動(dòng)的過(guò)程中的速度和穩定性都得到提高。

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3.正常的兒童有必要做感統訓練嗎

現在的孩子從小就生長(cháng)優(yōu)越的前提下，除了智力快速發(fā)展外，孩子體質(zhì)弱，再加上如今各種慢性病越發(fā)年輕化，普及化，都是因為年輕一代體質(zhì)不好，鍛煉極少。而體質(zhì)不好的原因，就是從小沒(méi)有養成運動(dòng)的習慣，沒(méi)有提高運動(dòng)能力，沒(méi)有全方位的身體刺激。所以現在，每個(gè)孩子，都非常有必要進(jìn)行感統練習。

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