贛州兒童感統失調康復訓練中心推薦，如今贛州感統訓練行業(yè)如日中天，你還在猶豫什么？以下感統失調訓練的時(shí)間段有哪些，感統失調會(huì )影響的生活嗎，聽(tīng)覺(jué)失調訓練方法有哪些，感統訓練能提升小朋友的情商嗎，小朋友方向感差是感統失調嗎，輕度感統失調訓練方法有哪些將徹底打消你的猶豫。
1.感統失調訓練的時(shí)間段有哪些
感統失調一般是小孩子比較多，這個(gè)干預訓練的時(shí)間段就可以分為，0～3歲是感統訓練的基礎期，此階段的訓練項目較少，主要起到預防失調的作用。3~6歲是感統訓練黃金期，此時(shí)兒童認知度發(fā)展較快，大腦可塑性強，身體能力增強，感統訓練見(jiàn)效快。6~12歲是感統訓練彌補期，這個(gè)階段孩子暴露的失調問(wèn)題明顯，改善失調問(wèn)題需要強度更大、時(shí)間更長(cháng)的訓練。
2.感統失調會(huì )影響的生活嗎
感統失調會(huì )給孩子的生活體驗帶來(lái)諸多不適，生活幸福感較差。比如前庭失調的孩子暈車(chē)暈船，坐車(chē)會(huì )嘔吐不適；觸覺(jué)失調的孩子缺乏自信，粘人愛(ài)哭，日常生活還容易挑食厭食，不愛(ài)理發(fā)剪指甲。嗅覺(jué)和味覺(jué)出了問(wèn)題的孩子，常常無(wú)法正常感受味道和氣味，這些對孩子的幸福感都是有很大影響的。
贛州兒童感統失調康復訓練中心推薦3.聽(tīng)覺(jué)失調訓練方法有哪些
聽(tīng)覺(jué)是孩子語(yǔ)言發(fā)展的前提，對孩子日后學(xué)習、社交發(fā)展均有重要影響。感統失調的孩子聽(tīng)覺(jué)注意力較差，常常聽(tīng)而不聞，做事效率不高、思維反應慢。進(jìn)行針對性訓練，可以有效提升聽(tīng)知覺(jué)功能，幫助孩子提高效率。值得注意的是，聽(tīng)覺(jué)訓練不是單純訓練聽(tīng)力。大多情況下，聽(tīng)覺(jué)訓練離不開(kāi)朗讀記憶等方法。在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等動(dòng)作的相互促進(jìn)中，鍛煉孩子聽(tīng)覺(jué)辨別力、記憶力理解力等能力。
4.感統訓練能提升小朋友的情商嗎
情商不是與生俱來(lái)的，它建立在人際交往的基礎上。觸覺(jué)系統的發(fā)展會(huì )直接影響情緒、人際關(guān)系等方面，而這些又恰恰關(guān)系到我們情商的發(fā)展。觸覺(jué)分布于全身皮膚，是接受來(lái)自外界的溫度濕度、疼痛壓力及震動(dòng)的感覺(jué)。觸覺(jué)的敏銳程度會(huì )影響大腦辨識能力、適應能力及情緒的好壞。觸覺(jué)發(fā)展良好時(shí)，我們能控制情緒，能感知他人情緒，能與他人良好相處。在感統訓練中，運用顆粒大籠球按摩、指壓板跳躍等刺激開(kāi)發(fā)觸覺(jué)感官；在與其他小朋友相互接觸互動(dòng)玩耍中，還能鍛煉孩子適應環(huán)境以及社交能力，發(fā)展孩子的情商。
5.小朋友方向感差是感統失調嗎
在感統失調的小朋友中，有這樣一類(lèi)最不容易被發(fā)現問(wèn)題，那就是方向感特別差、分不清左右的孩子。家長(cháng)總以為孩子是因為年齡小，暫時(shí)無(wú)法分辨方向與左右，長(cháng)大就好了。殊不知這可能是前庭覺(jué)失調的表現之一，如果還有平衡感不佳，運動(dòng)時(shí)平衡能力差，運動(dòng)顯得比較笨拙；空間感差，即使看到空間中的物體，但是仍舊會(huì )出現碰撞的現象；有重復他人的語(yǔ)言或者自言自語(yǔ)的情況；不能整理好自己的東西，經(jīng)常弄亂東西；多動(dòng)，經(jīng)常跑進(jìn)跑出，不安亂動(dòng)，喜歡惡作??；視覺(jué)統合不佳，眼球運動(dòng)困難等；那么家長(cháng)就要考慮，孩子的表現是感統失調了，而不是年齡太小或者不細心等等。
6.輕度感統失調訓練方法有哪些
輕度感統失調由于表現比較輕微，家長(cháng)一般很難發(fā)現，或者是發(fā)現了但是認為問(wèn)題不大，覺(jué)得孩子慢慢長(cháng)大，自己就好了，這都是錯誤的觀(guān)念。即便是輕度感統失調，如果不加以正確的訓練，也可能演變?yōu)橹囟雀薪y失調，到時(shí)候再想要糾正的難度就大大增加了，在訓練的時(shí)候可以選擇視覺(jué)刺激訓練、觸覺(jué)刺激訓練、聽(tīng)覺(jué)刺激訓練以及本體覺(jué)和前庭覺(jué)刺激訓練。
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