贛州兒童社交障礙康復訓練班推薦，最近很多朋友在咨詢(xún)贛州感統訓練，通過(guò)感統訓練需要關(guān)注訓練的專(zhuān)業(yè)度嗎，感統訓練是不是越小越好，小朋友說(shuō)話(huà)晚會(huì )導致溝通困難嗎，小朋友說(shuō)話(huà)晚會(huì )產(chǎn)生心理問(wèn)題嗎，3歲兒童感統失調做訓練能好嗎，去感統機構做感統訓練有用嗎給各位伙伴講解一下。

1.感統訓練需要關(guān)注訓練的專(zhuān)業(yè)度嗎

感統訓練有較高的專(zhuān)業(yè)性，只有讓孩子接受豐富且合理的感官信息刺激，才能有效開(kāi)發(fā)大腦功能，達到發(fā)展孩子各項基礎能力的目的。如果感統測評不專(zhuān)業(yè)、訓練課程方案不合理、或沒(méi)有進(jìn)行階段性調整，都可能會(huì )導致孩子訓練針對性不足效果不足。所以感統訓練師必須具備扎實(shí)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗，科學(xué)引導孩子訓練，及時(shí)關(guān)注孩子的變化，逐步優(yōu)化訓練方案。

2.感統訓練是不是越小越好

孩子做感統訓練越小越好嗎？首先要考慮孩子的能力，一切訓練項目要根據孩子能力基礎來(lái)進(jìn)行。對于那些很小齡的孩子，家長(cháng)還是以多帶孩子出去跑跳、接觸戶(hù)外為主，其他訓練為輔。放假的時(shí)候帶孩子去親近大自然，增加孩子感官的刺激。較早接觸感統訓練的確有助于為孩子打好基礎，培養孩子身體控制能力；同時(shí)孩子進(jìn)入全新的集體，能幫孩子適應幼兒園，有效減少孩子入園時(shí)的分離焦慮，初步建立規則意識?？偠灾畬τ谛↓g寶寶，家長(cháng)不必過(guò)度焦慮，更應重點(diǎn)關(guān)注他能否掌握爬走跳等基礎動(dòng)作、能否掌握基礎的認知和語(yǔ)言。等到寶寶三歲左右，再進(jìn)行系統的感統訓練，能更好為兒童打下感覺(jué)統合基礎，預防感統失調。

3.小朋友說(shuō)話(huà)晚會(huì )導致溝通困難嗎

家長(cháng)都對自己孩子充滿(mǎn)希望，期盼孩子出人頭地。然而孩子的很多能力都基于良好的溝通表達。日常交往時(shí)，如果孩子不會(huì )說(shuō)話(huà)，他們常表現出詞匯貧乏，不能完整描述自己想法和需求。即便困難重重地發(fā)聲，也會(huì )發(fā)音錯誤、表達不清、漏洞百出，在他人聽(tīng)來(lái)也很難聽(tīng)懂，這樣難免會(huì )被人誤解排擠，進(jìn)而無(wú)法融入集體。

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4.小朋友說(shuō)話(huà)晚會(huì )產(chǎn)生心理問(wèn)題嗎

孩子在家不愛(ài)說(shuō)話(huà)，或許家長(cháng)覺(jué)得沒(méi)什么，但孩子3歲要上幼兒園，不會(huì )說(shuō)話(huà)可能面臨拒收問(wèn)題。即使上幼兒園后，不說(shuō)話(huà)的孩子也一定會(huì )與同齡孩子有明顯差距：其他小朋友能說(shuō)會(huì )道，能正常聊天或回答問(wèn)題；而語(yǔ)遲的孩子不說(shuō)話(huà)，很少跟老師同學(xué)互動(dòng)，這樣他學(xué)到的知識也會(huì )更少。除了成長(cháng)有所限制，在交流較少的情況下，孩子也更容易出現焦慮抑郁自卑等消極心理，甚至產(chǎn)生心理問(wèn)題。

5.3歲兒童感統失調做訓練能好嗎

孩子出現感統失調與平時(shí)家庭生活環(huán)境、語(yǔ)言發(fā)育環(huán)境、交流情況以及習慣等方面是有關(guān)系的。如果孩子出現了感統失調，3歲是孩子感統訓練的黃金時(shí)期，這段時(shí)間孩子各方面的能力都在高速發(fā)展，建議家長(cháng)盡早帶孩子到專(zhuān)業(yè)的感統機構進(jìn)行感統測評，了解孩子的情況，并且在家庭中也是需要慢慢給孩子營(yíng)造一個(gè)合適的生長(cháng)環(huán)境，給孩子一些家庭中的感統訓練計劃，家庭中的互動(dòng)和環(huán)境對孩子的影響是非常大的。

6.去感統機構做感統訓練有用嗎

如果孩子展現的是注意力不集中、上課喜歡東張西望、寫(xiě)字歪歪扭扭、聽(tīng)不進(jìn)去老師說(shuō)的話(huà)等等，去感統訓練機構做針對性的感統訓練后，將會(huì )帶給孩子的改善就是情緒穩定性、專(zhuān)注力、手眼協(xié)調性等等，從而幫助學(xué)習困難的孩子提升學(xué)習能力，增加學(xué)習的熱情。如果是動(dòng)作協(xié)調性差、笨手笨腳、常無(wú)緣無(wú)故撞到東西或者跌倒、害怕運動(dòng)的孩子，感統訓練機構訓練之后能有效改善孩子的手眼協(xié)調能力、肢體的靈活性、肌肉力量的自我控制力，使得孩子在運動(dòng)的過(guò)程中的速度和穩定性都得到提高。

感統訓練需要關(guān)注訓練的專(zhuān)業(yè)度嗎，感統訓練是不是越小越好，小朋友說(shuō)話(huà)晚會(huì )導致溝通困難嗎，小朋友說(shuō)話(huà)晚會(huì )產(chǎn)生心理問(wèn)題嗎，3歲兒童感統失調做訓練能好嗎，去感統機構做感統訓練有用嗎，這些相關(guān)的知識都是基本常識，如果想要詳細了解可以電話(huà)咨詢(xún)。贛州兒童社交障礙康復訓練班推薦

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