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1.韓語(yǔ)的詞匯構成
韓語(yǔ)的詞匯從其意義、形態(tài)和在句子中的位置及作用大部分可以分為九類(lèi),分別是:名詞、代詞、數詞、冠詞、副詞、感嘆詞、助詞、動(dòng)詞、形容詞。而從韓語(yǔ)的來(lái)源上大部分可以分為三類(lèi),分別是:固有詞、漢字詞和外來(lái)詞。普遍韓語(yǔ)的詞匯中都存在著(zhù)固有詞和漢字詞的雙重系統,因此這些詞在具體使用時(shí),有的能夠互換而有的卻不能。
2.如何的學(xué)習韓語(yǔ)
想要快速的學(xué)會(huì )一門(mén)陌生的語(yǔ)言說(shuō)實(shí)話(huà)還是有點(diǎn)難度的,在怎么快速也要一定的時(shí)間。如果真的想快速的學(xué)習韓語(yǔ)可以選擇全日制的韓語(yǔ)培訓班,只有通過(guò)全日制的學(xué)習班才能快速的掌握新的語(yǔ)言。再有學(xué)習機構濃烈的學(xué)習氛圍才能快速的掌握要領(lǐng)。
3.學(xué)習韓語(yǔ)知識技能
1.了解我國相關(guān)政策法規, 2.掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文科技的基本知識, 3.有扎實(shí)的相應語(yǔ)言基礎和比較熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的 技能,4.了解我國國情和相應*的社會(huì )文化, 5. 具有良好的漢語(yǔ)表達能力和基礎研究能力, 6. 有一定的第二外語(yǔ)實(shí)際應用能力, 7. 掌握文獻檢索的基本方法 和數據查詢(xún),具有初步的科研和實(shí)際工作能力。

4.韓語(yǔ)好入門(mén)嗎
就是在入門(mén)的時(shí)候覺(jué)得難只要你掌握了技巧,發(fā)音就變得很容易。但是要想真正學(xué)好發(fā)音還是要講究方法的。都知道,學(xué)語(yǔ)言最快的方法就是在語(yǔ)言環(huán)境中,就算不刻意去學(xué),每天聽(tīng)身邊人說(shuō)也能模仿出來(lái),這樣可以快速入門(mén)。
5.學(xué)韓語(yǔ)推薦報班學(xué)習嗎
建議初學(xué)者參加培訓而不是自學(xué)。先學(xué)好基礎還是比較重要的有好的開(kāi)頭是非常重要的。開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候我們要多讀方法是邊讀邊寫(xiě)——這樣能把讀寫(xiě)結合在一起對于領(lǐng)悟表音本質(zhì)是非常有用的。所謂表音字就是能讀就能寫(xiě)能寫(xiě)就能讀。
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