2023年深圳春季高考培訓班哪個(gè)比較好,能力不足,NO!那是你沒(méi)掌握高中輔導班的哪些適合報高三補習班,高三很努力為什么成績(jì)停滯不前,高三成績(jì)大幅度提高什么時(shí)候出現,高一不同成績(jì)階段如何選擇輔導班,高考目標既要有挑戰又要可實(shí)現,高中補課注意事項。
1.哪些適合報高三補習班
1原本在班級里成績(jì)就不錯的學(xué)生,有考上一本院校的潛力,讀高三補習班,成績(jì)會(huì )更穩定,甚至有更高的突破。2成績(jì)一般的學(xué)生但是基礎不錯,高三輔導班能讓他適應考試的節奏,把握更多的應試技巧,有助于提高成績(jì)。3成績(jì)較差的學(xué)生有一定基礎,在高三輔導班能收住心,專(zhuān)心鞏固基礎知識,把握應試技巧,有助于高考分數上升一個(gè)臺階。
2.高三很努力為什么成績(jì)停滯不前
學(xué)習過(guò)程是螺旋式上升的,曲折的。 沒(méi)有人能一直進(jìn)步。 一般來(lái)說(shuō),高三開(kāi)始的時(shí)候,會(huì )因為題目的難度而學(xué)習起來(lái)比較吃力。 但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應期,學(xué)生進(jìn)入了快速進(jìn)步期,在此期間,他們的常識和能力都得到了顯著(zhù)的提高。 之后很多同學(xué)會(huì )進(jìn)入瓶頸期。 這時(shí)候他們的成績(jì)可能不升反降。 有些同學(xué)會(huì )在沒(méi)有突破“瓶頸期”的情況下參加高考,結果可能并不理想。 有些同學(xué)在突破“瓶頸期”后會(huì )進(jìn)入更高的層次,有些同學(xué)會(huì )突然覺(jué)得“豁然開(kāi)朗”

3.高三成績(jì)大幅度提高什么時(shí)候出現
從心理學(xué)和教育學(xué)的角度來(lái)看,學(xué)生在掌握新常識、新技術(shù)的過(guò)程中,學(xué)習水平并不是直線(xiàn)上升的,而是呈現出學(xué)習階段、進(jìn)步階段、學(xué)習瓶頸階段、克服瓶頸階段四個(gè)不同的階段。 萬(wàn)事開(kāi)頭難!高三學(xué)生,因為常識的加深,題目的綜合性更強,經(jīng)常會(huì )覺(jué)得難,難做,出錯。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復習,學(xué)生將進(jìn)入快速提高階段。 所以高三* *輪復習應該是大幅度提高的階段,學(xué)生必須掌握。
4.高一不同成績(jì)階段如何選擇輔導班
孩子的優(yōu)勢*或者中等偏上的*可以報班,和優(yōu)秀的孩子一起學(xué)習,揚長(cháng)避短,會(huì )讓優(yōu)勢*更加優(yōu)秀,尤其是理科。選課技巧:試聽(tīng),不要只聽(tīng)補習機構的介紹就盲目給孩子報名。試聽(tīng)的時(shí)候,了解一下老師的教學(xué)方法是否適合你的孩子。高中生已經(jīng)有很強的辨別能力,優(yōu)秀的學(xué)生看老師的水平就更精準了。 在班里如果優(yōu)生比例較大,家長(cháng)可以放心選擇報讀培訓班。
5.高考目標既要有挑戰又要可實(shí)現
教育心理學(xué)中有一個(gè)著(zhù)名的“最近發(fā)展區”理論,認為學(xué)生的發(fā)展有兩種水平:一種是現有水平,另一種是可能達到的發(fā)展水平??忌邮茏约含F有的學(xué)習程度與水平,也要在備考中盡*努力達到更高層次,即充分發(fā)揮潛能,實(shí)現更高的目標與理想,不留遺憾。
6.高中補課注意事項
集中和再集中 這是指專(zhuān)注。有同學(xué)說(shuō)老師說(shuō)的我都懂,但是為什么我不做題?是的你可能集中了注意力,但是你忘了,除了聽(tīng)你還要思考。單純的聽(tīng)只能說(shuō)你是一個(gè)接受者。如果你傾聽(tīng)和思考,你就是一個(gè)工程師。 這就是老師說(shuō)的重要,學(xué)生學(xué)的東西也很重要。只有學(xué)生在課堂上充分開(kāi)動(dòng)腦筋,效果才會(huì )好。
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