報名時(shí)間 湖南動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校
7.無(wú)人機結構與操作
課程名稱(chēng)
無(wú)人機結構與操作
開(kāi)設學(xué)期
第3學(xué)期
參考學(xué)時(shí)
72
課
程
目
標
素質(zhì)目標
培養學(xué)生具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德;鍛煉學(xué)生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學(xué)習能力和解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
知識目標
掌握各類(lèi)無(wú)人機的基本結構、各類(lèi)無(wú)人機的裝配和調試、無(wú)人機的模擬飛行、安全綜合等知識。
能力目標
掌握獨立組裝出一架完整的無(wú)人機并正確調參,使無(wú)人機正常飛行,完成指定的任務(wù)
主要內容
多旋翼無(wú)人機的結構與飛行原理;固定翼無(wú)人機的結構與飛行原理;*機無(wú)人機的結構與飛行原理;三大類(lèi)無(wú)人機的飛行控制器;無(wú)人機飛行前后的檢查
教學(xué)要求
采用實(shí)物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學(xué),突出感性認知,幫助學(xué)生理解。應注重實(shí)踐教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,多聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)需求,加強對學(xué)生動(dòng)手能力的培養。實(shí)施教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、社會(huì )評價(jià)相結合的多元主體評價(jià),堅持按形成性評價(jià) 40%和終結性評價(jià) 60%的權重進(jìn)行評價(jià),堅持定性與定量相結合的方式進(jìn)行評價(jià)。

 


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二、班級活動(dòng)快樂(lè )人
豐富多彩的班級活動(dòng),能夠讓孩子們永遠充滿(mǎn)熱情地成長(cháng)、對營(yíng)造和諧文明的班級有著(zhù)舉足輕重的作用。班會(huì )課是促進(jìn)班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設、班級文化建設的抓手,是班主任對學(xué)生進(jìn)行德育的主陣地之一。下面,我把自己上班會(huì )課的一些做法與大家共享。
做到有規范性:既然是一門(mén)課程,就要有規范性,雖然形式不*,但教育目標、主題、內容、形式、過(guò)程、總結等基本要素是應該有的。
做到有創(chuàng )新性:班會(huì )課不能墨守成規,否則不能吸引學(xué)生,更收不到應有的德育效果。從內容到組長(cháng)形式,從視角到觀(guān)點(diǎn),令學(xué)生耳目一新才能印象深刻,收到啟發(fā)。
做到有連續性:要想使班會(huì )課成為教育學(xué)生和學(xué)生自我教育的重要形式,成為增強班級零距離的有效手段,班會(huì )課內容、教育效果上必須有連續性。
一節好課是需要精雕細琢的,而一節班會(huì )課也需要我們用心去準備,雖然它不能起到立竿見(jiàn)影的作用,但是有我們春風(fēng)化雨般的引領(lǐng)滋潤,相信有*一朵朵的鮮花定會(huì )悄然綻放的。

  學(xué)校位于長(cháng)沙市雷鋒大道與普瑞西路交匯處,地理位置優(yōu)越,交通便利。優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)有軟件與信息服務(wù)、城市軌道交通運營(yíng)與管理、計算機平面設計、美術(shù)設計與制作、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、幼兒保育、會(huì )計電算化、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等,目前在校學(xué)生近2000人。