深圳南山區少兒英語(yǔ)培訓-在哪里(少兒英語(yǔ)怎么收費)，有理想就會(huì )迷失方向，深圳少兒英語(yǔ)培訓對于一些人是必備的，請看少兒英語(yǔ)學(xué)什么，如何提升英語(yǔ)興趣，為什么要學(xué)習培訓班學(xué)習，少兒英語(yǔ)怎么收費，如何啟蒙孩子的少兒英語(yǔ)學(xué)習，學(xué)少兒英語(yǔ)是不是很辛苦，如何正確選擇學(xué)校。
少兒英語(yǔ)學(xué)什么
*之前我們會(huì )通過(guò)看和聽(tīng)，培養語(yǔ)音的辨別力。兒童時(shí)期學(xué)習語(yǔ)言的一大優(yōu)勢在于發(fā)音，在青春期以前學(xué)的外語(yǔ)可以不帶口音。*的繪本、外教口語(yǔ)……等等要常聽(tīng)常模仿，作用就是“把舌頭練軟”，養成良好的發(fā)音習慣。過(guò)了12歲，很多發(fā)音就難改變了。（我們想想自己口音是什么時(shí)候定型的？）與此同時(shí)，這本身也是在灌輸學(xué)習價(jià)值觀(guān)——讓孩子了解語(yǔ)言的聲音、形象，潛移默化的思維方式。
如何提升英語(yǔ)興趣
適合3-6歲孩子觀(guān)看的動(dòng)畫(huà):1.少年創(chuàng )客羅斯提（Rusty Rivets）鼓勵孩子們動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)明創(chuàng )造、2. 杰克與夢(mèng)幻島海盜（Jake and the Never Land Pirates）培養社交技能、3. 小豬佩奇（PAW Patrol）口語(yǔ)發(fā)音非常地道和清晰、4. 喧鬧一家親（The Loud House）。這四部動(dòng)畫(huà)有助于提高孩子的興趣。
深圳少兒英語(yǔ)培訓為什么要學(xué)習培訓班學(xué)習
很多人都覺(jué)得買(mǎi)點(diǎn)教材在家里也能讓孩子學(xué)得好，其實(shí)不然，不同教材會(huì )采用不同的英語(yǔ)*語(yǔ)言系統，英雌口語(yǔ)跟用法上也是截然不同的，孩子們學(xué)習起來(lái)會(huì )覺(jué)得混亂。一部分教材追求過(guò)度的純英語(yǔ)環(huán)境，孩子在學(xué)校過(guò)程中沒(méi)辦法理解，容易造成認知障礙，有些教材內容超出孩子們的理解范圍，直接忽視掉了語(yǔ)言基礎。所以為什么不建議家長(cháng)朋友自己買(mǎi)書(shū)在家自學(xué)的原因。
少兒英語(yǔ)怎么收費
有家長(cháng)就會(huì )說(shuō)，現在要讓孩子學(xué)好英語(yǔ)的各種成本可不低，不是這個(gè)就是那個(gè)，又要花費大人的時(shí)間還得要給孩子培養興趣，又要買(mǎi)各種各樣的小道具，還要請外教，天哪，這些費用加起來(lái)也實(shí)在太高了，怎么辦呢？其實(shí)，對于小孩子的未來(lái)來(lái)說(shuō)，如果前期的投入可以讓他的未來(lái)走的更穩定，更出眾，前期付出是可以忽略不計的，畢竟孩子一天天長(cháng)大，未來(lái)可期。
如何啟蒙孩子的少兒英語(yǔ)學(xué)習
英語(yǔ)啟蒙很重要，啟蒙的好那么對英語(yǔ)就會(huì )產(chǎn)生興趣，反之，甚至會(huì )排斥，那么我們如何啟蒙孩子的學(xué)習呢？首先培養對英語(yǔ)的興趣，其次創(chuàng )造語(yǔ)言環(huán)境讓孩子體驗英語(yǔ)，閱讀一些英文繪本加上聽(tīng)歌曲磨耳朵，還要鼓勵孩子大聲的說(shuō)，利用身邊一切能利用的資源，包括看電視電影，只要能想的到的，環(huán)境很重要。
學(xué)少兒英語(yǔ)是不是很辛苦
如果小編我說(shuō)辛苦，你是不是就不送小孩去學(xué)了？其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)學(xué)習是不辛苦的，不付出的學(xué)習你覺(jué)得能學(xué)到知識嗎？我們都是為了孩子，希望他以后的學(xué)習能夠沒(méi)那么類(lèi)，前期肯定就要分擔一些。有句話(huà)怎么說(shuō)的，先苦后甜，你前期督促了他，以后孩子一定會(huì )感謝你的。我小的時(shí)候要不是我老媽逼著(zhù)我去畫(huà)畫(huà)，我高考不一定能上本科。
如何正確選擇學(xué)校
說(shuō)到怎么去選擇培訓學(xué)校，小編有發(fā)言權，我女兒今年快五歲了，上次我帶她去找關(guān)于少兒英語(yǔ)培訓的學(xué)校，有兩家讓我印象深刻，*家我們進(jìn)去的時(shí)候沒(méi)有人搭理我們，我自己走到每個(gè)培訓班自己去看，準備走的時(shí)候一個(gè)老師跟我說(shuō)，要報名嗎？第二家我們剛剛到門(mén)口就被老師接待，全程帶著(zhù)我們一起了解，包括校區環(huán)境嗎，師資力量，外教老師。。。通過(guò)對比，如果是你，你會(huì )選擇哪個(gè)學(xué)校。
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