2023溫州日語(yǔ)培訓機構排名_溫州日語(yǔ)培訓機構排名【名單匯總】，最近都在說(shuō)溫州日語(yǔ)培訓，那么它好在哪里我們可以看一下日本的琉球方言，日語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，日語(yǔ)的音讀和訓讀，練習日語(yǔ)聽(tīng)力，日語(yǔ)學(xué)到什么程度可以去日本呢，去日本口語(yǔ)就會(huì )變好嗎。

1.日本的琉球方言

在日本占領(lǐng)琉球之后，琉球人使用的琉球語(yǔ)和日語(yǔ)的關(guān)系很是密切，在發(fā)音、詞匯、文法等方面保留了許多古代琉球語(yǔ)和古代日語(yǔ)的特點(diǎn)，而沖繩流行一種混合了琉球語(yǔ)口音和詞匯的日語(yǔ)方言可以稱(chēng)作為:沖繩式日本語(yǔ)。方言一般局限于家人或同鄉人之間的交流溝通中。

2.日語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)

日語(yǔ)書(shū)寫(xiě)一般分為漢字和假名混合書(shū)寫(xiě)。通常是把漢字和平假名混合書(shū)寫(xiě)，外來(lái)詞和某些其他的詞則用片假名書(shū)寫(xiě)?！傲_馬字”是使用拉丁字母來(lái)標記日語(yǔ)的一種方法?，F代的日文體系中主要是使用三種方式：首先是漢字，起源來(lái)自于*，「漢」指的是漢族；其次是平假名，它是由漢字演變而來(lái)的草書(shū)體；然后就是假名，它是指取漢字部分來(lái)作為假名，例如漢字的部首等。

2023溫州日語(yǔ)培訓機構排名_溫州日語(yǔ)培訓機構排名【名單匯總】

3.日語(yǔ)的音讀和訓讀

日語(yǔ)中大量的使用漢字，而每個(gè)漢字都會(huì )有兩類(lèi)讀法：音讀和訓讀?！耙糇x”是指模仿漢字的讀音，按照這個(gè)漢字從*傳入日本時(shí)的讀音來(lái)發(fā)音，根據漢字傳入的時(shí)代和來(lái)源地的不同，大致可以分為“吳音”“漢音”和“唐音”，它的詞匯大多部分是漢語(yǔ)詞匯?！坝栕x”是指按照日本固有的語(yǔ)言來(lái)讀這個(gè)漢字的讀法，“訓讀”的詞匯大多部分是表達日本固有事務(wù)的固有詞匯等。

4.練習日語(yǔ)聽(tīng)力

在*學(xué)習日語(yǔ)的小伙伴為我們學(xué)習日語(yǔ)創(chuàng )造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境。要知道聽(tīng)力考試本身的內容并不是很難，詞匯量也不大，語(yǔ)法也不復雜，日常生活中多是情景對話(huà)。.注意日常生活中常見(jiàn)的詞匯，作為聽(tīng)力中的關(guān)鍵詞匯，控制熟練程度。業(yè)余時(shí)間聽(tīng)一些與日常生活場(chǎng)景相關(guān)的日語(yǔ)對話(huà)，讓耳朵熟悉日語(yǔ)場(chǎng)景和日語(yǔ)對話(huà)的節拍。

5.日語(yǔ)學(xué)到什么程度可以去日本呢

慮到生活方面，*還是至少有N2或N2相當的水平。N2能力雖然不能和日本人談笑風(fēng)生，但總能結巴地說(shuō)一些詞。最主要的是，如果完全不會(huì )日語(yǔ)，你可能在吃飯的時(shí)候不得不讓同行的朋友幫你點(diǎn)餐。沒(méi)有同學(xué)相伴又不會(huì )自己做飯還有些社恐不敢用肢體語(yǔ)言比劃的可能會(huì )餓死在街頭。

6.去日本口語(yǔ)就會(huì )變好嗎

一句日語(yǔ)都不會(huì )或者只會(huì )個(gè)五十音圖，去日本了以后依然窩在漢語(yǔ)圈子里這樣的狀況下日語(yǔ)變好的可能性無(wú)限趨近于零。不會(huì )日語(yǔ)，但努力學(xué)習日語(yǔ)并力求融入日本社會(huì )。這樣的情況提升日語(yǔ)一年足矣。會(huì )日語(yǔ)有一定的基礎但羞于開(kāi)口與母語(yǔ)者交流極少極少。這樣大概率只能增強聽(tīng)力，口語(yǔ)好不了。

通過(guò)日本的琉球方言，日語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，日語(yǔ)的音讀和訓讀，練習日語(yǔ)聽(tīng)力，日語(yǔ)學(xué)到什么程度可以去日本呢，去日本口語(yǔ)就會(huì )變好嗎的分析，如果你還存在疑問(wèn)的話(huà)歡迎電話(huà)聯(lián)系。2023溫州日語(yǔ)培訓機構排名_溫州日語(yǔ)培訓機構排名【名單匯總】

尊重原創(chuàng )文章，轉載請注明出處與鏈接：http://www.agomla.com/news_show_7067563/，違者必究！