贛州兒童言語(yǔ)障礙康復訓練排行榜，今天給大家講解一下贛州感統訓練，這里給大家敘述感統訓練是不是越小越好，視覺(jué)失調訓練方法有哪些，如何避免感統失調各種不良影響，感覺(jué)統合對小朋友重要嗎，3歲兒童感統失調做訓練能好嗎，感統訓練必須要去專(zhuān)業(yè)機構嗎僅代表個(gè)人意見(jiàn)，僅供參考。

1.感統訓練是不是越小越好

孩子做感統訓練越小越好嗎？首先要考慮孩子的能力，一切訓練項目要根據孩子能力基礎來(lái)進(jìn)行。對于那些很小齡的孩子，家長(cháng)還是以多帶孩子出去跑跳、接觸戶(hù)外為主，其他訓練為輔。放假的時(shí)候帶孩子去親近大自然，增加孩子感官的刺激。較早接觸感統訓練的確有助于為孩子打好基礎，培養孩子身體控制能力；同時(shí)孩子進(jìn)入全新的集體，能幫孩子適應幼兒園，有效減少孩子入園時(shí)的分離焦慮，初步建立規則意識?？偠灾畬τ谛↓g寶寶，家長(cháng)不必過(guò)度焦慮，更應重點(diǎn)關(guān)注他能否掌握爬走跳等基礎動(dòng)作、能否掌握基礎的認知和語(yǔ)言。等到寶寶三歲左右，再進(jìn)行系統的感統訓練，能更好為兒童打下感覺(jué)統合基礎，預防感統失調。

2.視覺(jué)失調訓練方法有哪些

視覺(jué)是孩子建立認知的重要途徑，關(guān)系到讀書(shū)寫(xiě)字、思維發(fā)展等各個(gè)方面。感統失調孩子視而不見(jiàn)、丟三落四；學(xué)習時(shí)總是出現各種“看錯寫(xiě)錯”等困難。那么就需要鍛煉孩子接收視覺(jué)信息、以及大腦處理信息的能力，讓孩子“看得準、做得穩”！訓練方式主要分為視覺(jué)精度訓練、辨別力訓練、視覺(jué)記憶力訓練、視覺(jué)整合訓練等，從多維度發(fā)展良好的視知覺(jué)。

3.如何避免感統失調各種不良影響

我感統失調是兒童大腦神經(jīng)通路出現的障礙，使大腦和身體不協(xié)調。而兒童大腦發(fā)育階段是12歲以前，此時(shí)大腦和感官塑造性強，可進(jìn)行感覺(jué)刺激來(lái)糾正感統失調。因此在兒童大腦的發(fā)育階段，讓孩子進(jìn)行感統訓練相當重要！感統訓練是抓住兒童能力發(fā)展的關(guān)鍵期，將兒童生長(cháng)發(fā)育規律和訓練相結合，進(jìn)行持續性訓練，從而達到補差培優(yōu)的目的。

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4.感覺(jué)統合對小朋友重要嗎

感覺(jué)統合的過(guò)程使我們感受環(huán)境，并通過(guò)本體覺(jué)、前庭覺(jué)、視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)觸覺(jué)等多種感覺(jué)中獲取信息，把信息傳輸給大腦后作出分析和處理，做出適應性反應。生活中很多行為都離不開(kāi)感統，比方說(shuō)當你在家，突然聽(tīng)到敲門(mén)聲，聲音信息被傳入大腦，經(jīng)過(guò)統合作用，大腦指揮你去開(kāi)門(mén)，這就是一整套感覺(jué)統合的過(guò)程。對于兒童來(lái)說(shuō)，感覺(jué)統合能力是孩子學(xué)習發(fā)展的基礎，它對兒童成長(cháng)非常重要。

5.3歲兒童感統失調做訓練能好嗎

孩子出現感統失調與平時(shí)家庭生活環(huán)境、語(yǔ)言發(fā)育環(huán)境、交流情況以及習慣等方面是有關(guān)系的。如果孩子出現了感統失調，3歲是孩子感統訓練的黃金時(shí)期，這段時(shí)間孩子各方面的能力都在高速發(fā)展，建議家長(cháng)盡早帶孩子到專(zhuān)業(yè)的感統機構進(jìn)行感統測評，了解孩子的情況，并且在家庭中也是需要慢慢給孩子營(yíng)造一個(gè)合適的生長(cháng)環(huán)境，給孩子一些家庭中的感統訓練計劃，家庭中的互動(dòng)和環(huán)境對孩子的影響是非常大的。

6.感統訓練必須要去專(zhuān)業(yè)機構嗎

感統是摸不著(zhù)的，但是感統失調的體現狀況有很多，比如平衡力降低，注意力不集中等等。導致感統失調的原因有很多，比如以前的孩子很少有這種情況的發(fā)生，但是現在大都市的孩子有很多的感統失調問(wèn)題，其一就是家庭環(huán)境的問(wèn)題，家長(cháng)陪伴太少，太過(guò)于關(guān)心等，如果父母愿意花時(shí)間陪伴，能夠狠下心讓孩子適當受受傷，沒(méi)必要去專(zhuān)業(yè)機構。

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