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1.少兒編程學(xué)習的內容

少兒編程就是鍛煉孩子的邏輯思維能力。編程是需要不斷的思考來(lái)完成，所以說(shuō)學(xué)習編程對邏輯思維的培養非常有效和重要。學(xué)好了編程在未來(lái)的大數據和人工智能面前也是最容易被替代的。那么下圍棋也是一個(gè)鍛煉邏輯思維的方法。

2.少兒編程可以鍛煉的自律性

讓孩子學(xué)習編程主要鍛煉孩字的自律性。孩子的自律性也是非常重要的，編程就是可以很好的改變他的自律性。因為編程和別的課程不一樣，需要有人來(lái)評判，而編程就不用，自己就可以知道對錯了。每一種編程都有自己的規則。

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3.編程要學(xué)多久

有很多的家長(cháng)問(wèn)，編程到底要學(xué)多久，首先每個(gè)孩子人的接收知識的能力不一樣。關(guān)鍵在于孩子的理解能力和實(shí)踐能力。因此剛開(kāi)始孩子還可以通過(guò)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作，小游戲來(lái)培養孩子的創(chuàng )造力。這主要是培養孩子的興趣，培養自我學(xué)習獨立思考的能力。大概需要2年的時(shí)間可掌握一種編程語(yǔ)言。

4.少兒編程的改變是不一樣的

最主要的是不一樣的行為是在改變的，*還是不一樣的條件分化，機器人少兒編程培訓班哪學(xué)好？專(zhuān)注于*青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對*兒童的編程教育體系，在140多所中校開(kāi)展了編程課程。根據主題情景外形模擬或機械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達、動(dòng)手、創(chuàng )造等多方面能力。

5.少兒編程培訓

零基礎小朋友學(xué)習編程，首先還是通過(guò)scratch圖形化編程進(jìn)行編程思維啟蒙學(xué)習，鍛煉編程思維和邏輯思維能力。當scratch課程學(xué)習完畢之后，可以看小朋友的學(xué)習狀態(tài)選擇學(xué)習Python編程和C++算法編程，這兩種編程語(yǔ)言都是英文類(lèi)型的編程語(yǔ)言，軟件開(kāi)發(fā)工程師使用的編程語(yǔ)言。后面我會(huì )單獨講解scratch、python和C++的區

6.少兒學(xué)習編程的優(yōu)勢

少兒編程≠敲代碼。 讓孩子學(xué)習編程，不一定是讓他成為程序員、工程師或科學(xué)家，而是培養孩子的邏輯思維能力、實(shí)踐能力、解決問(wèn)題能力等綜合素質(zhì)。 孩子接受機器人編程教育，更重要的是塑造孩子的“編程思維”，而不是精通一門(mén)特定的編程語(yǔ)言。

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