晨檢前的 1、打掃室及周邊衛生 2、晨檢: ①備好晨檢車(chē),檢查車(chē)內物品(一次性手套、口罩、棉簽、壓舌板、手電筒、體溫計、碘伏液、創(chuàng )可貼、醫用紗布塊、記錄本、喂藥委托書(shū)、晨檢卡) ②個(gè)人儀表及個(gè)人衛生:穿好白大褂、洗手、戴口罩、戴手套。
吉林省幼兒園醫證報名中心, 《幼兒園醫工作指南》根據《托兒所幼兒園衛生辦法》《托兒所幼兒園衛生工作規范》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》編寫(xiě)而成,共計六章。章對幼兒園衛生工作、醫一日工作流程、衛生常規工作、托幼機構衛生人員專(zhuān)業(yè)技能、衛生中的保教結合等有關(guān)醫基本要求、室、兒童營(yíng)養和膳食、兒童健康、衛生人員的專(zhuān)業(yè)技能、健康教育等內容做了較為、、規范的闡述,并附以生動(dòng)的案例說(shuō)明和解析;第六章則以流程圖的形式,生動(dòng)、直觀(guān)地呈現了幼兒園醫的重點(diǎn)專(zhuān)項工作程序。因此,《幼兒園醫工作指南》具有較強的指導性、實(shí)用性和可操作性,既為在崗的醫拓展了工作思路,提供了豐富、可行的,又為即將成為醫的朋友們提供了專(zhuān)業(yè)的指導和參考,還可作為各類(lèi)托幼機構園長(cháng)、人員、保育人員、炊事人員以及婦幼機構負責托幼園所衛生的人員的崗位培訓教材及輔助用書(shū)。
崗位職責/1、負責全園幼兒及職工的衛生工作,貫徹"預防為主、為輔"的方針。;2、了解幼兒生長(cháng)發(fā)育情況,期末向家長(cháng)匯報;3、負責每天晨檢,做到一看、二摸、三問(wèn)、四檢查,并指導做好午檢和晚檢工作;4、負責保管醫務(wù)室一切物品、用具、,做好衛生知識宣傳、衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作;5、負責常備的購買(mǎi),每天按時(shí)送藥到班,并照顧病兒按時(shí)服藥;6、了解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心理-的幼兒,與班上的配合商討矯正辦法,并定期進(jìn)行監測。
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幼兒醫證書(shū)一:具有健康教育知識和實(shí)用技能的人員,持有二至三年的幼兒師職業(yè)書(shū)。教育行政*認可的和符合申請條件的人員,持有三年的幼兒師職業(yè)書(shū)。幼兒教育行政*認可的和可以認定為幼兒教育教學(xué)能力者的人員,可以持有二至三年的幼兒教育教學(xué)能力證書(shū)。二:能夠申請幼兒教育*任職書(shū)的人員。
幼兒園衛生工作的重要性"兒童的健康,明天的財富",幼兒健康是人類(lèi)生命得以的基礎,同時(shí)幼兒園的衛生工作也是幼兒園工作中的一個(gè)重要組成部分,讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)是幼兒園的首要責任,幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康首位。幼兒健康成長(cháng)是父母的心愿,也是幼兒園保育、教育的目標,衛生工作是做好保教工作的基礎和*。所以在保育工作中起著(zhù)至關(guān)重要的作用,它是幼兒園保育工作的總監,園長(cháng)的助手。
吉林省幼兒園醫證報名中心, 幼兒園晨檢制度 1.為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,應堅持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問(wèn)、四查: 一摸:幼兒額頭看有無(wú),或使用測溫槍測查幼兒體溫。 二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無(wú)疲倦或不適面容,看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊,這是發(fā)現并隔離水、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。 三問(wèn):如發(fā)現幼兒精神狀態(tài)不好,詢(xún)問(wèn)家長(cháng)幼兒在家有無(wú)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,以及在家的睡眠、飲食、大情況,以便在園中觀(guān)察。 四查:對疑似患病的幼兒進(jìn)行進(jìn)一步檢查協(xié)助診斷;檢查有無(wú)攜帶不安全物品入園不要讓幼兒自帶食品入園。 2.醫根據幼兒健康狀況為晨檢過(guò)的幼兒發(fā)放不同顏色的健康指示牌,綠色為健康,紅色為需要觀(guān)察。 3.對普通的感冒、、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并。 4.幼兒將健康指示牌交給班級,健康袋中幼兒下,對持紅色健康指示牌的幼兒著(zhù)重觀(guān)察,注意發(fā)現幼兒的問(wèn)題,及時(shí)請復檢。
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