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1.高中作業(yè)復習學(xué)習
高中*一個(gè)暑假里,老師們使出渾身解數,為大家準備了豐盛的“作業(yè)大餐”。也正是這份數目龐大的作業(yè)里面暗含著(zhù)暑假的復習方向和重點(diǎn)。作業(yè)不是萬(wàn)能的,但不做作業(yè)是萬(wàn)萬(wàn)不能。對于以前作業(yè)不是特別認真的同學(xué),現在一定要重視作業(yè)。在高三,我們一定要相信我們的老師,他們留給我們的作業(yè)絕不是隨手布置的,絕對是經(jīng)過(guò)老師們仔細斟酌后才安排的,因而其質(zhì)量高,數量也一定不過(guò)分(真正過(guò)分的在一摸后,那還早著(zhù)呢)。因此,好好寫(xiě)作業(yè),也是第零輪復習的一個(gè)重要環(huán)節。
2.高三科復習
無(wú)論是文科還是理科,本質(zhì)上要想學(xué)好,就是要把課本上的內容,自行理解記憶之后,再轉化成自己的知識體系,然后解答完成不同的題目。要想完成這個(gè)過(guò)程,最需要的就是保證在每一天的學(xué)習中,都是有所得、有所獲。每天都可以制定一個(gè)短目標,比如這一天的目標是在完成作業(yè)的基礎上,然后把物理復習推進(jìn)2章、英語(yǔ)單詞多背30個(gè)等等。
3.高考復習計劃
在高考復習之前,可以先進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我評估,對自身有一個(gè)大致的了解,然后再根據每個(gè)科目的自身特點(diǎn)進(jìn)行設定目標。其次在復習過(guò)程中,要對每一階段的目標進(jìn)行明確,并根據需要進(jìn)行適當的調整。在高三復習中,可以結合實(shí)際情況制訂一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃——根據各個(gè)科目的自身特點(diǎn)制定相應的學(xué)習計劃,做到有的放矢。*通過(guò)模擬考試給自己一個(gè)信心。

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