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1.讀國際高中需要一定經(jīng)濟條件

國際高中是為有一定經(jīng)濟條件的家庭而準備的，對于一些經(jīng)濟基礎比較好的家庭，都想讓孩子接受更加高端的教育，而這種新型的國際教育就滿(mǎn)足了他們的需求，如果家庭條件比較不錯，那么，可以選擇國際教育就讀，將來(lái)可以有更好的發(fā)展。

2.國際高中對學(xué)生的教育理念不同

國際學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的進(jìn)展和要求遠遠達不到其他公立學(xué)校，也可能達不到家長(cháng)以往的期待。不過(guò)，相信大部分把孩子送進(jìn)國際學(xué)校的家長(cháng)的教育理念，都是希望得到全面發(fā)展，而不是只注重學(xué)術(shù)成績(jì)，也就不要輕易和其他公立學(xué)校的孩子和家長(cháng)比較。要鼓勵孩子，對自我生命價(jià)值肯定、對世界保持好奇心、對學(xué)習保持終身的興趣。

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3.上國際學(xué)校好不好一定要規劃好

上國際學(xué)校好不好，其實(shí)首先需要明確去讀國際學(xué)校的目的，也需要有長(cháng)遠規劃，最終是要出國攻讀本科，碩士，甚至是博士還是怎樣。從國際學(xué)校入學(xué)開(kāi)始，學(xué)生所接受的教育就同國內學(xué)校完全不同了，而且多數國際學(xué)校是無(wú)法參加國內高考的。這就更需要做好提前規劃和了解，不能盲目做出選擇。

4.讀國際高中好不好

相比于我們提到的普通高中的刻苦學(xué)習和寒窗苦讀，國際高中是比較學(xué)習不枯燥的但是也不輕松，我們應該學(xué)會(huì )管理自己的時(shí)間，從學(xué)習方式來(lái)說(shuō)每個(gè)人都不是單獨的個(gè)體，老師不再是知識的灌輸者而是課堂的設計師，學(xué)習內容是比較靈活和有創(chuàng )意的。

5.國際高中讀幾年制

選擇三年制的國際高中與普通的高中不同在于高二結束就要準備升學(xué)準備了，比如要準備雅思和托?？荚?，三年制的時(shí)間是比較緊張的，四年制的學(xué)習時(shí)間比較寬裕，學(xué)生可以有足夠的時(shí)間打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎，也會(huì )有更多能夠參加課內外活動(dòng)的時(shí)間，提高自己的綜合能力。

6.讀國際高中我們能收獲什么

在我們人生轉折點(diǎn)的時(shí)候我們的目標就是塑造更好的自己，我們無(wú)論是在國際高中還是在普高我們都要有自己的時(shí)間規劃能力，讓自己如何在比較短的時(shí)間內高效的完成任務(wù)，保證自己主動(dòng)性的提升，通過(guò)自己參加實(shí)踐活動(dòng)自己也有了多方面的成長(cháng)。

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