2023貴陽(yáng)南明區兒童語(yǔ)言遲緩訓練機構哪里好_精選名單出爐，知識改變命運，貴陽(yáng)感統訓練課程為你整合了9歲感統訓練的方法，感統訓練的目的與意義，感統失調的表現都有哪些的知識。

1.9歲感統訓練的方法

在孩子還小的時(shí)候，由于家長(cháng)不重視，隨著(zhù)孩子進(jìn)入學(xué)齡，這些感覺(jué)障礙越來(lái)越明顯，嚴重影響孩子的學(xué)習和生活。當孩子已經(jīng)到了9歲，家長(cháng)開(kāi)始意識到感官訓練的重要性，開(kāi)始擔心；感覺(jué)訓練可以根據兒童年齡的身心發(fā)展特點(diǎn)分為三個(gè)階段，而9歲的兒童已經(jīng)處于感覺(jué)訓練的“搶救期”末期。比如孩子12歲以上，大腦發(fā)育趨于固定，再進(jìn)行感官訓練意義不大。

2.感統訓練的目的與意義

感統課程對孩子的注意力培養有很大的好處，感統課程做的好的孩子，他的注意力的專(zhuān)注性和持久性都會(huì )有所改善；對孩子的協(xié)調能力有很大幫助，在日常生活中身體協(xié)調和手眼協(xié)調能力很重要。孩子的運動(dòng)能力是不是很好，這是家長(cháng)們很關(guān)心的，也是對孩子的一生都非常重要的。

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3.感統失調的表現都有哪些

感統失調是哪些表現？如果孩子出現感覺(jué)失調主要表現的是身體變得笨拙不聽(tīng)指令沒(méi)有距離感。而且還有站著(zhù)不站著(zhù)坐著(zhù)不坐著(zhù)的表現拿東西會(huì )有不穩很容易摔跤，平時(shí)對別人的觸碰過(guò)于敏感注意力不集中經(jīng)常東張西望記憶力差。

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