2023貴陽(yáng)南明區人氣排名好的兒童語(yǔ)言開(kāi)發(fā)能力訓練學(xué)校排名名單公布，很多人有這樣的疑問(wèn)，貴陽(yáng)感統訓練真的有用嗎？有沒(méi)有用請看以下感統訓練對于多動(dòng)癥的有效嗎，9歲感統訓練的方法，發(fā)育遲緩的主要癥狀，發(fā)育遲緩兒童的康復訓練，兒童感統訓練真的有用嗎，7歲感統訓練還來(lái)得及嗎。

1.感統訓練對于多動(dòng)癥的有效嗎

您好感統訓練對于多動(dòng)癥的孩子是有一定的作用的，多動(dòng)癥的孩子可以通過(guò)以下相關(guān)訓練方法進(jìn)行感統訓練認知行為治療，行為管理和教育心理治療，主要有行為治療和認知行為治療兩種，識別自己的行為是否恰當選擇恰當的行為方式不要過(guò)度擔心，積極配合醫生治療。希望對您有幫助。

2.9歲感統訓練的方法

在孩子還小的時(shí)候，由于家長(cháng)不重視，隨著(zhù)孩子進(jìn)入學(xué)齡，這些感覺(jué)障礙越來(lái)越明顯，嚴重影響孩子的學(xué)習和生活。當孩子已經(jīng)到了9歲，家長(cháng)開(kāi)始意識到感官訓練的重要性，開(kāi)始擔心；感覺(jué)訓練可以根據兒童年齡的身心發(fā)展特點(diǎn)分為三個(gè)階段，而9歲的兒童已經(jīng)處于感覺(jué)訓練的“搶救期”末期。比如孩子12歲以上，大腦發(fā)育趨于固定，再進(jìn)行感官訓練意義不大。

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3.發(fā)育遲緩的主要癥狀

大腦發(fā)育遲緩又不僅表現為智力落后，同時(shí)還存在注意力不集中，多動(dòng)等異常行為問(wèn)題。尤其對于智力發(fā)育遲緩的孩子來(lái)說(shuō)，其語(yǔ)言表達能力差，理解認知能力差，難以用語(yǔ)言表達自己的需求，詞匯量少，語(yǔ)言組織能力差，同時(shí)學(xué)習能力也比較低，對較深層次的東西難以理解。

4.發(fā)育遲緩兒童的康復訓練

發(fā)育遲緩的概念在醫學(xué)上是一個(gè)模糊的說(shuō)法。一般來(lái)說(shuō)，如果孩子在兩歲前沒(méi)有直接證據診斷腦癱，就叫發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩兒童治愈率*，訓練效果也最快。從一個(gè)康復老師的角度來(lái)說(shuō)，這樣的孩子經(jīng)過(guò)一到兩年的訓練就可以體育畢業(yè)，認知上可能需要稍長(cháng)一點(diǎn)的時(shí)間，但是只要多教孩子，就會(huì )有很大的進(jìn)步。

5.兒童感統訓練真的有用嗎

感統失調訓練越小開(kāi)始做效果會(huì )越好 十二歲之前做都可以的 ，它會(huì )改善孩子注意力不集中的毛病也能改善孩子的身體協(xié)調性。感統訓練有個(gè)*年齡段：0-3歲，是感統失調的預防階段；3-6歲是感統訓練的黃金期；6-12歲是感統訓練的彌補期。

6.7歲感統訓練還來(lái)得及嗎

每個(gè)人生下來(lái)就具有基本的感統能力，從出生就一直在進(jìn)行感覺(jué)統合，而早期教育對孩子大腦的發(fā)育起到至關(guān)重要的影響。孩子感統能力會(huì )經(jīng)過(guò)一種金字塔式的發(fā)展，了解這種規律后，我們就能針對孩子的感統失調訓練*年齡來(lái)訓練。

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