2023招生簡(jiǎn)章益陽(yáng)衛生職業(yè)學(xué)校
護理*注重教學(xué)與臨床崗位的協(xié)同融合,邀請了多名省、市三級甲等醫院的護理、助產(chǎn)*擔任護理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )委員,建立了兼職教師庫,其中包括特聘教授和客座教授9名;在北京、上海、廣東及本省等9個(gè)省市的170余家二甲以上醫院建立了實(shí)習就業(yè)基地,為學(xué)生臨床實(shí)習和就業(yè)提供了有力*。與湘潭市中心醫院合作開(kāi)展以課程為中心的團隊式聯(lián)合教學(xué),與中南*湘雅二醫院合作開(kāi)展重癥監護(ICU)和手術(shù)室護理兩個(gè)專(zhuān)科護士培養項目,與湖南中醫藥研究院附屬醫院開(kāi)展中醫護理專(zhuān)科護士培養合作項目,助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)與湘潭市婦幼保健院建立了校院深度合作關(guān)系,實(shí)行"1.5+0.5+1"的工學(xué)交替教學(xué)模式,均得到醫院和學(xué)生的高度肯定。開(kāi)辦訂單式培養"一醫護理新星班",開(kāi)設了涉外護理方向"中德"項目班,與專(zhuān)門(mén)機構合作培養赴德國工作的護士。
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隨著(zhù)信息化時(shí)代的到來(lái),多種教學(xué)手段,如:電子白板、微課、電子書(shū)包等開(kāi)始應用到我們的課堂之中,目的就是要充分發(fā)揮這些手段的輔助作用來(lái)構建出直觀(guān)性、形象化的課堂。所以,在教育教學(xué)管理工作中,我們該如何組織教師對這些新的教學(xué)手段進(jìn)行學(xué)習和應用呢?以"多媒體"為例,這一教學(xué)手段雖然應用了很長(cháng)時(shí)間,但在實(shí)際應該用中還是會(huì )出現很多問(wèn)題需要我們進(jìn)行改進(jìn),所以,為了充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段的作用,也為了提高教師的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)部以專(zhuān)業(yè)為單位組建"QQ"群、微信群等,鼓勵學(xué)生在群里交流自己遇到的問(wèn)題,同時(shí),倡導學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )上加入一些專(zhuān)門(mén)進(jìn)行"多媒體"手段應用的交流群等,目的就是要在不斷學(xué)習中確保多媒體的應用價(jià)值獲得化實(shí)現。所以,在進(jìn)行教學(xué)手段的選擇和應用這一方面的管理中,以確保學(xué)生在具有活力的課堂中樹(shù)立起積極地學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)生的學(xué)習能力。評價(jià)體系的建立是構建有效性課堂的重要內容之一,也是任何課堂中都不可缺少的。那么,作為教務(wù)管理者,我們該如何指導教師做好課堂評價(jià)體系的建設工作呢?...
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護理*注重教學(xué)與臨床崗位的協(xié)同融合,邀請了多名省、市三級甲等醫院的護理、助產(chǎn)*擔任護理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )委員,建立了兼職教師庫,其中包括特聘教授和客座教授9名;在北京、上海、廣東及本省等9個(gè)省市的170余家二甲以上醫院建立了實(shí)習就業(yè)基地,為學(xué)生臨床實(shí)習和就業(yè)提供了有力*。與湘潭市中心醫院合作開(kāi)展以課程為中心的團隊式聯(lián)合教學(xué),與中南*湘雅二醫院合作開(kāi)展重癥監護(ICU)和手術(shù)室護理兩個(gè)專(zhuān)科護士培養項目,與湖南中醫藥研究院附屬醫院開(kāi)展中醫護理專(zhuān)科護士培養合作項目,助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)與湘潭市婦幼保健院建立了校院深度合作關(guān)系,實(shí)行"1.5+0.5+1"的工學(xué)交替教學(xué)模式,均得到醫院和學(xué)生的高度肯定。開(kāi)辦訂單式培養"一醫護理新星班",開(kāi)設了涉外護理方向"中德"項目班,與專(zhuān)門(mén)機構合作培養赴德國工作的護士。
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隨著(zhù)信息化時(shí)代的到來(lái),多種教學(xué)手段,如:電子白板、微課、電子書(shū)包等開(kāi)始應用到我們的課堂之中,目的就是要充分發(fā)揮這些手段的輔助作用來(lái)構建出直觀(guān)性、形象化的課堂。所以,在教育教學(xué)管理工作中,我們該如何組織教師對這些新的教學(xué)手段進(jìn)行學(xué)習和應用呢?以"多媒體"為例,這一教學(xué)手段雖然應用了很長(cháng)時(shí)間,但在實(shí)際應該用中還是會(huì )出現很多問(wèn)題需要我們進(jìn)行改進(jìn),所以,為了充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段的作用,也為了提高教師的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)部以專(zhuān)業(yè)為單位組建"QQ"群、微信群等,鼓勵學(xué)生在群里交流自己遇到的問(wèn)題,同時(shí),倡導學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )上加入一些專(zhuān)門(mén)進(jìn)行"多媒體"手段應用的交流群等,目的就是要在不斷學(xué)習中確保多媒體的應用價(jià)值獲得化實(shí)現。所以,在進(jìn)行教學(xué)手段的選擇和應用這一方面的管理中,以確保學(xué)生在具有活力的課堂中樹(shù)立起積極地學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)生的學(xué)習能力。評價(jià)體系的建立是構建有效性課堂的重要內容之一,也是任何課堂中都不可缺少的。那么,作為教務(wù)管理者,我們該如何指導教師做好課堂評價(jià)體系的建設工作呢?...
2023招生簡(jiǎn)章益陽(yáng)衛生職業(yè)學(xué)校
、國際合作交流
2014年4月,長(cháng)沙衛生職業(yè)*正式開(kāi)始啟動(dòng)赴日護士項目,自2014年9月開(kāi)設*屆赴日護士就業(yè)班至今已有四屆,在校人數共有154人。2016年4月至今,我院已有43人在日本成功就職,就職地分布在日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的醫院。
(一)班級特色
在校涉外護理日語(yǔ)方向建制班,日語(yǔ)學(xué)習氣氛濃厚,定期的開(kāi)展各種課外活動(dòng)。如:省植物園賞櫻花、日本壽司制作、日本文化體驗日、日語(yǔ)橋、赴日工作學(xué)生交流會(huì )等。通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生的日語(yǔ)學(xué)習積極性,同時(shí)也加深了學(xué)生對日本文化的了解。為了讓學(xué)生更加了解日本醫院及日本護理,我們也不定期邀請日方醫院和護理*來(lái)校和學(xué)生交流。
