幼兒園醫工作內容 做好兒童營(yíng)養工作一1、好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營(yíng)養成分的搭配,保證按量供給.每月一次營(yíng)養計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛生及餐具。 2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與,幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長(cháng)發(fā)育需要。 3、隨時(shí)為幼兒提供飲水機會(huì ),水溫符合要求。 4、遵守開(kāi)飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前,餐后工作,分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手。 5、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開(kāi),操作時(shí)保持食品營(yíng)養素,制作食品色、香、味具全。 二、做好幼兒衛生習慣、工作1、為幼兒清潔衛生,安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,要及時(shí)教會(huì )幼兒洗手的,以便養成良好的衛生習慣。 2、將幼兒每天所需餐巾擺固定的地方,方便幼兒取用,并及時(shí)做好工作。 3、各班加強餐前擦桌子的工作,正確使用液。 4、幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣,教育幼兒不能挑食,確保營(yíng)養的合理吸收。 5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規定的時(shí)間內吃完。 6、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時(shí)間。 7、好幼兒看電視的時(shí)間,組織幼兒看電視注意與距離。
蘭州幼兒園醫證報名入口
從幼兒安全角度:晨檢中及時(shí)發(fā)現幼兒攜帶的不安全物品,把一切安全隱患或可能存在的危險因素排查在萌芽狀態(tài)。3——6歲幼兒是非觀(guān)念尚不清楚,自我保護意識,更不理解什么是危險,對外在的任何新鮮事物都處于好奇狀態(tài),他們就會(huì )經(jīng)常把一些新鮮覺(jué)得好玩的東西從外面帶到幼兒園,比如他們會(huì )趁家長(cháng)不注意時(shí)把小刀、彈珠、彩色的藥丸、打火機等自己的口袋或書(shū)包里帶進(jìn)班級,極易引起不安全事故的發(fā)生,通過(guò)園門(mén)口的入園晨檢和孩子的交流、查看口袋和書(shū)包,可以早發(fā)現,早制止;另外,還有的孩子喜歡帶一些零食裝在自己的口袋,在幼兒課間或午睡時(shí)拿出來(lái)和別的小朋友分享,作為幼兒園是非常不提倡的,一方面是孩子飲食習慣的,另一方面孩子的安全得不到*,幼兒在吃一些不適合自己的零食時(shí),容易出現一些嗆、窒息等意外事故的發(fā)生,后果不堪設想。因此,幼兒入園晨檢,認真翻查幼兒的書(shū)包或口袋,可以有效地不安全事故的發(fā)生。
證書(shū)頒發(fā)單位,證書(shū)由中醫衛生人才培訓指導中心頒發(fā),帶有防偽標識,通用,含金量高,查詢(xún),是求職、晉升、單位錄用的重要依據之一。 蘭州幼兒園醫證報名入口
幼兒園醫工作內容 做好兒童營(yíng)養工作一1、好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營(yíng)養成分的搭配,保證按量供給.每月一次營(yíng)養計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛生及餐具。 2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與,幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長(cháng)發(fā)育需要。 3、隨時(shí)為幼兒提供飲水機會(huì ),水溫符合要求。 4、遵守開(kāi)飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前,餐后工作,分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手。 5、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開(kāi),操作時(shí)保持食品營(yíng)養素,制作食品色、香、味具全。 二、做好幼兒衛生習慣、工作1、為幼兒清潔衛生,安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,要及時(shí)教會(huì )幼兒洗手的,以便養成良好的衛生習慣。 2、將幼兒每天所需餐巾擺固定的地方,方便幼兒取用,并及時(shí)做好工作。 3、各班加強餐前擦桌子的工作,正確使用液。 4、幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣,教育幼兒不能挑食,確保營(yíng)養的合理吸收。 5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規定的時(shí)間內吃完。 6、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時(shí)間。 7、好幼兒看電視的時(shí)間,組織幼兒看電視注意與距離。
醫需要有哪些必備的專(zhuān)業(yè)技能? 醫的專(zhuān)業(yè)技能可是工作開(kāi)展的重要法寶。其一是基本技能,如測體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測量、視力檢查、冷熱敷法、兒童、衛生等知識和技能;其二是、驚厥、等常見(jiàn)癥狀的處理技能;其三是蛋白質(zhì)-能量營(yíng)養不良、營(yíng)養性缺鐵性貧血等常見(jiàn)營(yíng)養性的處理技能;其四是食物中毒、異物等意外傷害的預防與處理技能;其五是心肺復蘇等現場(chǎng)急救能力。
蘭州幼兒園醫證報名入口, 做好幼兒一日生活常規的工作。 在工作中,我們幼兒良好的行為習慣和合作、參與、意識,幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。 1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒進(jìn)餐的技能,文明行為習慣,讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。 2、注意幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習穿著(zhù)服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。 3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如、爭搶玩具等,幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。 4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的,增強了幼兒的體質(zhì),了抗病能力。
ja5ffTCo
