南京實(shí)力專(zhuān)業(yè)少兒編程培訓-【優(yōu)質(zhì)機構推薦】，都說(shuō)南京少兒編程現在是個(gè)比較走紅的市場(chǎng)，小編帶各位讀者朋友通過(guò)學(xué)編程一定要早8歲都有點(diǎn)晚了，學(xué)好編程對學(xué)習有促進(jìn)作用，Scratch針對8-16歲，6歲及以下兒童，學(xué)習編程可以提升的專(zhuān)注力來(lái)看看你。

1.學(xué)編程一定要早8歲都有點(diǎn)晚了

對不少家長(cháng)來(lái)說(shuō),“編程”涉及的“C語(yǔ)言”等知識,都是上了*才正式接觸到的*。但在不少少兒編程培訓機構的宣傳中,卻有不少這樣的話(huà)語(yǔ):“孩子現在不學(xué)編程”,未來(lái)就會(huì )“落后于時(shí)代”。學(xué)習編程能培養孩子的邏輯能力、提高孩子的創(chuàng )造力以及思維的縝密性,編程好的孩子對別的*比如數學(xué)、科學(xué)等,也都能觸類(lèi)旁通。我們這里不少六七歲的*員,他們學(xué)習了一年后,邏輯思維和動(dòng)手能力都有提升,對于將來(lái)學(xué)習數學(xué)也很有幫助,因為編程和數學(xué)密不可分。

2.學(xué)好編程對學(xué)習有促進(jìn)作用

孩子們能夠在生活和學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題，并通過(guò)編程，利用軟硬件的方法去解決問(wèn)題，這就是中*編程教育的主要目的。中*學(xué)生學(xué)習了智能硬件編程后，具備了一定的軟硬件知識，進(jìn)入*后，對其在電子與計算機方面的學(xué)習將帶來(lái)巨大的幫助。電子與計算機在未來(lái)將成為工具*，各個(gè)專(zhuān)業(yè)都離不開(kāi)電子計算機使用，因此中*學(xué)生學(xué)好智能硬件編程對其整個(gè)*學(xué)習都將帶來(lái)一定的促進(jìn)作用。

南京實(shí)力專(zhuān)業(yè)少兒編程培訓-【優(yōu)質(zhì)機構推薦】

3.Scratch針對8-16歲

一般在4-5歲時(shí)就可以開(kāi)始接觸少兒編程，學(xué)一些簡(jiǎn)單的編程思維。從目前的少兒編程語(yǔ)言來(lái)看，主要是Scratch。Scratch是美國麻省理工（MIT）專(zhuān)門(mén)針對少年兒童開(kāi)發(fā)的一款積木化的編程語(yǔ)言，編寫(xiě)程序就像是玩積木一樣，有趣，又能訓練編程思維。按照MIT的構想，Scratch是專(zhuān)門(mén)針對8-16歲兒童設計的，

4.6歲及以下兒童

對于6歲以下的孩子來(lái)說(shuō)，正處于邏輯思維能力形成以及發(fā)展的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候不需要讓孩子去學(xué)習一些比較系統的編程語(yǔ)言，而是陪兒童去玩一些編程小游戲等培養學(xué)生的學(xué)習興趣。等孩子到了6歲之后就可以選擇通過(guò)可視化圖形編程工具來(lái)幫助孩子入門(mén)，這個(gè)時(shí)候我們選擇scratch。

5.學(xué)習編程可以提升的專(zhuān)注力

如果把少兒編程比作是一個(gè)整體那么編程語(yǔ)言知識所占比重應該只有20%左右，編程思維則要占50%左右。少兒編程與其他興趣班大的區別就是不僅僅是讓孩子們學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能更是讓孩子們在學(xué)習編程的過(guò)程中掌握編程思維！孩子在學(xué)習編程的過(guò)程中也在不斷成長(cháng)在此過(guò)程中可有效地提高兒童的注意力、專(zhuān)注力、自信心、理解力等各方面能力，不斷地面對各種難題。

通過(guò)學(xué)編程一定要早8歲都有點(diǎn)晚了，學(xué)好編程對學(xué)習有促進(jìn)作用，Scratch針對8-16歲，6歲及以下兒童，學(xué)習編程可以提升的專(zhuān)注力這幾點(diǎn)你有沒(méi)有也想加入進(jìn)來(lái)的沖動(dòng)呢，聯(lián)系小編歡迎你加入。南京實(shí)力專(zhuān)業(yè)少兒編程培訓-【優(yōu)質(zhì)機構推薦】

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