益陽(yáng)樂(lè )康護理職業(yè)技術(shù)學(xué)校護理學(xué)校-
二是一定要采取管用的措施。我們采取了幾條措施,首先,發(fā)布制造業(yè)人才規劃指南。"*制造2025"規劃和這個(gè)配套的有一個(gè)叫制造業(yè)人才發(fā)展規劃指南,這是工信部和教育部聯(lián)合制定的。根據這個(gè)指南,加快人才培養。其次,發(fā)布脫貧攻堅規劃。根據脫貧攻堅規劃,每一個(gè)貧困家庭培養一個(gè)人,讓他掌握一門(mén)技能。這兩個(gè)規劃是非常實(shí)在的。第三,促進(jìn)產(chǎn)校融合。我們有一句形象的話(huà),把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把學(xué)校建在開(kāi)發(fā)區里。只有把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,才能了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現狀。建在開(kāi)發(fā)區里,才知道開(kāi)發(fā)區人才需求的動(dòng)向,知道需求,才能提供供給。第四,促進(jìn)校企合作。也就是學(xué)校和企業(yè)合作辦學(xué)。企業(yè)的技術(shù)人員可以到學(xué)校去當老師,學(xué)校的老師到企業(yè)去工作一段時(shí)間,建立一種"旋轉門(mén)"機制。這種辦法發(fā)展下去,就可以促使校企一體,建立自己的人才培養基地,特別是大企業(yè)
益陽(yáng)樂(lè )康護理職業(yè)技術(shù)學(xué)校護理學(xué)校-
益陽(yáng)樂(lè )康護理職業(yè)技術(shù)學(xué)校護理學(xué)校-
*:護理
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):普通護理專(zhuān)業(yè)
招生層次:中專(zhuān)/大專(zhuān)
培養目標:主要學(xué)習相關(guān)的人文社會(huì )科學(xué)知識和醫學(xué)基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護理及社區健康服務(wù)的基本能力
課程設置:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎、病理學(xué)、藥理學(xué)、預防醫學(xué)、護理倫理學(xué)、護理心理學(xué)、健康評估、基礎護理學(xué)、護 理管理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、五官科護理學(xué)、精神病護理學(xué)、傳染病護理學(xué)、皮膚病護理學(xué)、社區護理學(xué)、急救護理等20余 門(mén)課程。
就業(yè)方向:面向各級各類(lèi)醫院、療養院、社區醫院、企事業(yè)單位醫務(wù)室等*,從事護理、保健工作。
二是一定要采取管用的措施。我們采取了幾條措施,首先,發(fā)布制造業(yè)人才規劃指南。"*制造2025"規劃和這個(gè)配套的有一個(gè)叫制造業(yè)人才發(fā)展規劃指南,這是工信部和教育部聯(lián)合制定的。根據這個(gè)指南,加快人才培養。其次,發(fā)布脫貧攻堅規劃。根據脫貧攻堅規劃,每一個(gè)貧困家庭培養一個(gè)人,讓他掌握一門(mén)技能。這兩個(gè)規劃是非常實(shí)在的。第三,促進(jìn)產(chǎn)校融合。我們有一句形象的話(huà),把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把學(xué)校建在開(kāi)發(fā)區里。只有把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,才能了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現狀。建在開(kāi)發(fā)區里,才知道開(kāi)發(fā)區人才需求的動(dòng)向,知道需求,才能提供供給。第四,促進(jìn)校企合作。也就是學(xué)校和企業(yè)合作辦學(xué)。企業(yè)的技術(shù)人員可以到學(xué)校去當老師,學(xué)校的老師到企業(yè)去工作一段時(shí)間,建立一種"旋轉門(mén)"機制。這種辦法發(fā)展下去,就可以促使校企一體,建立自己的人才培養基地,特別是大企業(yè)
益陽(yáng)樂(lè )康護理職業(yè)技術(shù)學(xué)校護理學(xué)校-
政策支持
1.國內政策:我國在未來(lái)將實(shí)行更加開(kāi)放的人才政策,加速人才的培養與引進(jìn),提高對外開(kāi)放的水平。除此之外還有一系列的海歸人才特殊的福利待遇與政策支持。
2.各高校實(shí)行"教育國際化與就業(yè)國際化"人才培養計劃,豐富教育內容與形式并著(zhù)重提高高校就業(yè)率,熱衷于校企合作聯(lián)合培養人才。
3.國外政策:日本*設立專(zhuān)門(mén)的"醫療工作簽證"引進(jìn)外國護理人才,在日本工作與日本護士同工同酬,受日本法律保護,享受各種權益。
(四)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢
1.費用低,僅三萬(wàn)元就能實(shí)現出國就業(yè)的夢(mèng)想。
2.風(fēng)險小,由日本醫院提供全額學(xué)費及經(jīng)濟擔保,生活費通過(guò)醫院實(shí)習獲得,對家庭無(wú)任何負擔。
3.語(yǔ)言易學(xué),出國前保證大家通過(guò)日語(yǔ)能力考試N1級。
4.收入高,在日本就業(yè)后,每年可獲得高達30萬(wàn)人民幣的收入。
5.地位高,在日本,護理是一門(mén)真正獨立的*,護士公眾形象較好,護士社會(huì )地位較高,受人尊重。
6.就業(yè)率高,在日本已經(jīng)取得護士執照的同學(xué),*成功就業(yè)。
7.有豐厚和完善的福利待遇制度(與日籍護士同工同酬),有良好的職業(yè)發(fā)展前景(在日本工作7年以上,就可以申請*居留)
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*:護理
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):普通護理專(zhuān)業(yè)
招生層次:中專(zhuān)/大專(zhuān)
培養目標:主要學(xué)習相關(guān)的人文社會(huì )科學(xué)知識和醫學(xué)基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護理及社區健康服務(wù)的基本能力
課程設置:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎、病理學(xué)、藥理學(xué)、預防醫學(xué)、護理倫理學(xué)、護理心理學(xué)、健康評估、基礎護理學(xué)、護 理管理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、五官科護理學(xué)、精神病護理學(xué)、傳染病護理學(xué)、皮膚病護理學(xué)、社區護理學(xué)、急救護理等20余 門(mén)課程。
就業(yè)方向:面向各級各類(lèi)醫院、療養院、社區醫院、企事業(yè)單位醫務(wù)室等*,從事護理、保健工作。
