兒童英語(yǔ)啟蒙繪本哪個(gè)好?現在很多家長(cháng)都十分關(guān)心孩子的英語(yǔ)啟蒙,想要尋找各種有效的方法幫助孩子做好英語(yǔ)啟蒙。比如兒歌學(xué)習、繪本閱讀、字母學(xué)習等等。但是很多家長(cháng)在兒童英語(yǔ)學(xué)習繪本時(shí),存在諸多困惑:哪些繪本對于孩子的英語(yǔ)啟蒙比較好呢?

不少家長(cháng)不知道哪些英語(yǔ)繪本用來(lái)給孩子啟蒙比較好,那么這里小編先給大家推薦幾本好的兒童英語(yǔ)學(xué)習繪本書(shū),分別是《鴿子系列》、《老鼠吃餅干系列》、《家有恐龍》、《羊駝拉瑪》。

1.《鴿子系列》幽默風(fēng)趣,讓孩子可以快樂(lè )地學(xué)習英語(yǔ),有利于培養孩子英語(yǔ)興趣。

2.《老鼠吃餅干系列》充滿(mǎn)奇思妙想的幽默故事,開(kāi)啟愉悅的親子閱讀體驗。

3.《家有恐龍》問(wèn)句比較多,比較容易引導兒童開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

4.《羊駝拉瑪》的語(yǔ)言比較優(yōu)美,有很多好聽(tīng)的韻文,適合年齡大一點(diǎn)的兒童。

除此之外,英語(yǔ)繪本除了一字一句讀出來(lái),還可以通過(guò)以下學(xué)習方法幫助和提高孩子學(xué)英語(yǔ)的效率

一、帶著(zhù)興趣讀。

任何帶有目的性的去學(xué)習,總會(huì )讓孩子產(chǎn)生反抗心理,因此別在孩子面前表露出這是要求他學(xué)習,不然孩子多半是不愿意學(xué)習英語(yǔ)的。兒童英語(yǔ)學(xué)習旨在打基礎,培養興趣,因此要讓孩子在讀英語(yǔ)繪本的過(guò)程中記住生詞、能回答問(wèn)題,才能算讀了英語(yǔ)繪本。

二、讓兒童多參與

有些家長(cháng)似乎有強迫癥一樣,一定要讓孩子每句話(huà)都要讀出來(lái),要知道孩子剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)是不能達到這樣的效果的。家長(cháng)要先降低要求,不一定要孩子完整跟讀一遍英語(yǔ)繪本,全部都要說(shuō)英語(yǔ),而是讓孩子慢慢參與進(jìn)來(lái)、朗讀、表演等,就很不錯了。

三、多樣化閱讀

1、提問(wèn)式。用一般疑問(wèn)句的方式提問(wèn),引導孩子開(kāi)口,降低孩子參與兒童英語(yǔ)學(xué)習繪本的難度。

2、表演式。讓孩子通過(guò)表演把幽默有趣的故事情節展現出來(lái),提高孩子參與的興趣度。

3、朗讀式。對于一些英語(yǔ)語(yǔ)言比較優(yōu)美的文字,通過(guò)大聲朗讀,吸引孩子的興趣。

兒童英語(yǔ)學(xué)習的方式有很多,不僅是兒童英語(yǔ)繪本閱讀,還有的可以參加報讀興趣課程、參加英語(yǔ)夏令營(yíng)等,這些都是提高兒童英語(yǔ)學(xué)習的興趣的有效方法。以上內容僅供大家參考。