2023年青島西海岸少兒機器人培訓機構排名精選名單出爐,都在說(shuō)青島少兒編程培訓 。今天分解了一下,少兒編程好學(xué)嗎,少兒編程培訓學(xué)校怎么選擇,兒童學(xué)編程怎樣選擇好工具,少兒編程培養整合信息的能力,如何判斷是否適合學(xué)習,幾歲可以學(xué)習編程。
1.少兒編程好學(xué)嗎
從我個(gè)人的教學(xué)過(guò)程來(lái)看,最初的一些較為簡(jiǎn)單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著(zhù)難度的提升,知識點(diǎn)也遠遠超過(guò)了他們現有的知識儲備,再往后上課時(shí),孩子開(kāi)始出現聽(tīng)課階段快睡著(zhù)、自己寫(xiě)程序時(shí)不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫(xiě)了等等問(wèn)題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀擺在這。那是教學(xué)課程的設置不合理嗎?雖然我之前的機構確實(shí)課程設置有點(diǎn)不合理,但是我覺(jué)得根本問(wèn)題還是在于教育模式落后。
2.少兒編程培訓學(xué)校怎么選擇
一所好的少兒編程培訓學(xué)校往往能教出許多優(yōu)秀的學(xué)生,家長(cháng)們在選擇少兒編程培訓學(xué)校的時(shí)候,不能滿(mǎn)目的,漫無(wú)目的去選擇學(xué)校,而是需要各個(gè)方面的綜合考慮,比如學(xué)校的教學(xué)資格,是不是有名氣的,是不是專(zhuān)業(yè)的,是不是老的培訓學(xué)校等,其次還要看學(xué)校的老師,是不是專(zhuān)業(yè)的,是不是有名氣等等,*歐就是看周邊對所選學(xué)校的評價(jià),是不是好評多于差評,是不是真的符合孩子去學(xué)習,等等一系列的問(wèn)題,綜合起來(lái)去選擇一所符合孩子的少兒編程學(xué)校。

3.兒童學(xué)編程怎樣選擇好工具
兒童學(xué)編程選擇好工具很重要,目前基于Scratch或者Blockly等圖形化界面進(jìn)行的少兒編程工具很多,這些工具都是專(zhuān)門(mén)為少兒階段學(xué)習編程開(kāi)發(fā)的編程環(huán)境。完全圖形化操作,不需要枯燥的代碼編寫(xiě)。同時(shí)這些工具可以實(shí)現動(dòng)畫(huà)、故事、游戲以及和現實(shí)硬件設備結合,這為孩子們學(xué)習編程提供了非常便利的條件。最主要大多數少兒編程軟件都是免費的,你可以自由獲取。
4.少兒編程培養整合信息的能力
孩子在學(xué)習編程的時(shí)候,可以學(xué)會(huì )理解收集篩選整理相關(guān)信息,最終歸納寫(xiě)出一個(gè)有效的程序。在程序中使用哪些代碼,在哪里使用符號等。都是孩子通過(guò)信息整合完成的。 當孩子學(xué)會(huì )寫(xiě)一個(gè)完整的程序時(shí),他們也學(xué)會(huì )了整合信息。
5.如何判斷是否適合學(xué)習
學(xué)習少兒編程是一個(gè)培養孩子邏輯思維能力的長(cháng)期過(guò)程。它需要不斷的學(xué)習和實(shí)踐才能成長(cháng),結果會(huì )非常令人驚訝。兒童編程實(shí)際上是在告訴計算機該做什么。少兒編程教育其實(shí)就是讓5-16歲的孩子通過(guò)寓教于樂(lè )的方式學(xué)習編程語(yǔ)言。了解少兒編程和少兒編程教育,家長(cháng)可以更好地判斷自己的孩子是否適合學(xué)習少兒編程。
6.幾歲可以學(xué)習編程
才五六歲或者上*低年級,可以從低級別編程學(xué)起,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。像圖形化編程特別簡(jiǎn)單有趣,孩子能用自己的想法編出看得見(jiàn)摸得著(zhù)的小程序有獲得感學(xué)起來(lái)不枯燥,有動(dòng)力繼續過(guò)渡到更復雜的代碼編程學(xué)習。只有孩子感興趣,才能學(xué)習的更長(cháng)久。
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