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1.高中數學(xué)輔導打好基礎
現在高中的學(xué)習進(jìn)度明顯比*快很多。有些學(xué)生上課不小心走神了,想著(zhù)別的事情,然后就跟不上這門(mén)課了。然后他們等到下節課再聊新知識,更別說(shuō)你不知道老師在說(shuō)什么。然后你可以通過(guò)數學(xué)輔導學(xué)習課堂內容和你不知道的知識。也就是你自己已經(jīng)知道了這個(gè)東西,然后鞏固它為后面的學(xué)習打下基礎。
2.如何提高數學(xué)水平
有很多人認為,如果要想學(xué)好數學(xué)的話(huà),就要多刷題多做題,成功自然就來(lái)了。 實(shí)際上,情況并非如此。 總的來(lái)說(shuō)要做的題太少,很多熟能生巧的問(wèn)題都無(wú)法討論,但是如果只專(zhuān)注于鉆題和堆題,一般很難在考試中有所作為,要以改進(jìn)為目標,合理系統地組織活動(dòng),總結反思使我們的水平不斷提高。

3.高中數學(xué)補習的好處
跟著(zhù)老師最主要的是把知識點(diǎn)理解透徹,并學(xué)一些解題套路。講過(guò)的知識點(diǎn),該反復理解推敲就去努力理解,該記憶就記,記不住就整理出來(lái)隨時(shí)翻閱。盡量避免老師在講解題目時(shí),還要幫你回顧講過(guò)的簡(jiǎn)單知識點(diǎn)或公式,剩下的,課前的知識鞏固,課后的錯題整理,都是有必要的,但具體內容可以請教老師,跟著(zhù)老師的思路和安排。
4.高一數學(xué)怎么學(xué)習
多去教室看看,無(wú)論是自學(xué)還是上課,都要隨時(shí)到教室里去,觀(guān)察學(xué)生聽(tīng)課的情況。在課后的每個(gè)階段,都要測試聽(tīng)課的效果。試題可以由老師或班代表提供,班上老師反復強調的重點(diǎn)。根據結果??,挖掘原因,找到根本原因。
5.輔導班的師資質(zhì)量是很重要的
我們在選擇補習班的時(shí)候,還是要看老師自己的水平和名氣怎么樣,擁有一個(gè)好的師資,就可以幫助孩子提高成績(jì),比如我朋友的孩子也在讀高中,他們的理科成績(jì)不好,嚴重的拉低了他們的綜合成績(jì),但是提高成績(jì)的效果是并不明顯的,最終被折騰的孩子們失去了信心。
6.高中數學(xué)輔導注意課堂學(xué)習效率
新知識的接受和數學(xué)能力的培養主要是在課堂上進(jìn)行的,所以在課堂上要特別注意學(xué)習效率。在課堂上要緊跟老師的思路,積極開(kāi)拓思維預測下一步,把自己解決問(wèn)題的思路和老師說(shuō)的進(jìn)行對比。課后及時(shí)復習不留疑問(wèn),有不懂的地方找老師或同學(xué)請教,課后還要注重基礎知識的學(xué)習和基本功的培養,還要多記公式和定理,因為它們是學(xué)好數學(xué)的關(guān)鍵和必要條件。
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