寧波海曙本地值得推薦的孤獨癥訓練班名單公布，近日很多朋友來(lái)郵件詢(xún)問(wèn)關(guān)于寧波特殊兒童教育的一些事情，小編決定做一個(gè)兒童感統訓練方法，兒童語(yǔ)言障礙問(wèn)題怎么解決，語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童能治療嗎，兒童發(fā)育遲緩怎么治，小兒語(yǔ)言遲緩怎么辦，口齒不清楚是語(yǔ)言障礙嗎來(lái)進(jìn)行解答。

1.兒童感統訓練方法

有條件的家庭可以讓孩子接受一對一的專(zhuān)業(yè)干預訓練。專(zhuān)業(yè)的干預訓練能讓孩子的認知、理解、表達等能力同步發(fā)展。進(jìn)行干預訓練時(shí)，幾乎每個(gè)孩子都會(huì )遇到瓶頸期，這時(shí)候家長(cháng)一定要調整好心態(tài)，因為孩子是最能敏銳察覺(jué)家長(cháng)的反應的。家長(cháng)是最直接影響孩子的人，孩子的表現也是家長(cháng)心理的投射，所以要給孩子創(chuàng )造良好的養育環(huán)境。

2.兒童語(yǔ)言障礙問(wèn)題怎么解決

生活中，父母一定要多陪伴孩子。不管帶著(zhù)孩子一起玩玩具，還是出去走路，任何地方你帶頭先說(shuō)話(huà)。然后用引導式的反問(wèn)句讓孩說(shuō)。剛開(kāi)始可以問(wèn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)的讓他能回答，比如寶貝。你看前面那一顆銀杏樹(shù)到了秋天就變成什么顏色了？如果他回答正確黃色。你也贊美他。嗯，你真會(huì )觀(guān)察，的確是黃色。

3.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童能治療嗎

語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子能否治愈，需要根據具體病因進(jìn)行具體分析，發(fā)育遲緩恢復的時(shí)間、程度主要取決于病因。不同的病因造成的語(yǔ)言障礙預后也是不同的。聽(tīng)覺(jué)障礙、脫離語(yǔ)言環(huán)境等為語(yǔ)言發(fā)育遲緩的常見(jiàn)病因。這就需要家長(cháng)根據孩子的情況來(lái)治療，

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4.兒童發(fā)育遲緩怎么治

感統失調的孩子也有可能會(huì )導致孩子的口齒不清。不過(guò)嚴格來(lái)說(shuō)，感統失調也算是發(fā)育遲緩或者發(fā)育欠缺的一種現象。家長(cháng)是不是平時(shí)都替孩子把孩子應該做的事情都做了，比如給孩子的飯都煮得很軟，導致孩子沒(méi)有咀嚼訓練，臉部肌肉力量不夠，孩子口齒就會(huì )有不清楚的情況出現。

5.小兒語(yǔ)言遲緩怎么辦

小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩，并不是和同年齡的寶寶比說(shuō)話(huà)較少，或者是開(kāi)口遲緩，要在專(zhuān)業(yè)醫生的評估下，才能做出診斷的。如果語(yǔ)言發(fā)育遲緩，同時(shí)有智力的落后，聽(tīng)力障礙，需要及早地就診。應該在專(zhuān)業(yè)醫師的指導下進(jìn)行治療，平時(shí)大人要多和孩子說(shuō)話(huà)，讓孩子模仿成人的語(yǔ)言發(fā)音，鼓勵孩子敢說(shuō)話(huà)，積極與他人進(jìn)行溝通。

6.口齒不清楚是語(yǔ)言障礙嗎

對于說(shuō)話(huà)不清楚的孩子，大部分情況下是不存在發(fā)音器官（肌肉、神經(jīng)、結構等）方面的異常的，孩子的生理基礎通常是沒(méi)有問(wèn)題的。并且，語(yǔ)音治療會(huì )在孩子喜歡的游戲中進(jìn)行。對于說(shuō)話(huà)不清楚的孩子，務(wù)必觀(guān)察記錄其說(shuō)話(huà)的詞匯量、句子長(cháng)度、語(yǔ)法難易度和豐富性、語(yǔ)言理解能力等——如果在這些方面落后于同齡人，很可能更加需要及時(shí)評估和治療。

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