沈陽(yáng)鐵西區青少年編程培訓,不知道學(xué)什么,小編幫你忙,沈陽(yáng)少兒編程培訓獲取一份高薪就業(yè)機會(huì ),掌握到底有沒(méi)有必要上編程課,編程到底是對有用還是沒(méi)有用,數學(xué)成績(jì)差,也可以學(xué)編程,女不適合編程,為什么少兒編程這么火,有必要學(xué)少兒編程。
1.到底有沒(méi)有必要上編程課
如果孩子有興趣學(xué)習編程,并且從小就表現出了在邏輯思維方面的天賦,家長(cháng)在能力范圍內,可以幫孩子選擇適合孩子的培訓機構和老師,鼓勵并陪伴孩子堅持學(xué)習下去。因為如果孩子沒(méi)有這方面的興趣,且他的邏輯思維能力達不到過(guò)早學(xué)習編程的要求,那么通過(guò)上編程課提升孩子邏輯思維能力的效率就將大打折扣,而且還有可能提前透支了未來(lái)對計算機編程的興趣。
2.編程到底是對有用還是沒(méi)有用
首先我覺(jué)得對于知識而言,沒(méi)有任何用處。學(xué)的那些所謂的編程,實(shí)際上感覺(jué)不到實(shí)際價(jià)值,從來(lái)沒(méi)有看到做出來(lái)過(guò)什么有用的東西,比如說(shuō)能搞定一個(gè)網(wǎng)頁(yè)或者能自己設計一個(gè)游戲。好像什么都沒(méi)有做出來(lái)過(guò)。其次對于思維這塊來(lái)說(shuō),我不好評價(jià)。提高了孩子的思維能力,或者思考問(wèn)題的全面性,似乎也沒(méi)有感覺(jué)到。無(wú)論說(shuō)話(huà)還是做事情都感覺(jué)就是小孩子的那種心態(tài),考慮問(wèn)題也不是非常全面。

3.數學(xué)成績(jì)差,也可以學(xué)編程
現在有很多少兒編程培訓機構,對小朋友開(kāi)設的,幫助他們發(fā)散思維增進(jìn)思考,通過(guò)學(xué)習,小朋友還會(huì )編出簡(jiǎn)單的游戲程序。你看這么小年齡的孩子都能通過(guò)學(xué)習開(kāi)發(fā)程序,那么作為初高中生來(lái)說(shuō),還會(huì )擔心學(xué)習困難嗎?所以,數學(xué)成績(jì)不重要,重要的是邏輯能力和分析能力要好,這個(gè)對于學(xué)習編程來(lái)說(shuō)是很重要的,但也是可以通過(guò)學(xué)習來(lái)積累的
4.女不適合編程
些家長(cháng)會(huì )覺(jué)得,編程是男孩子才擅長(cháng)的,女孩子在邏輯思維上沒(méi)有優(yōu)勢,沒(méi)有必要學(xué)習編程。在計算機編程、工程領(lǐng)域,女孩完全不弱于男孩,在思維的嚴謹性等方面甚至比男孩更有優(yōu)勢。也有些家長(cháng)可能覺(jué)得編程工作累,不讓女孩子來(lái)學(xué),這也是極大的誤區,學(xué)習數學(xué)并不等于以后當數學(xué)家,學(xué)習英語(yǔ)并不等于以后當翻譯,編程是未來(lái)各*研究的必備技能。
5.為什么少兒編程這么火
由于程序員在普通人的眼里就是高收入的代表,所以正是這種功利思想導致商家把賺錢(qián)對象選擇到了孩子身上。還是孩子的錢(qián)*賺。處于少兒階段時(shí),家長(cháng)正值乃年富力強,望子成龍心切加上不差這個(gè)錢(qián),家長(cháng)最有消費能力,于是滿(mǎn)足了商家對高價(jià)值生意的定義。 說(shuō)到底,少兒編程并不是孩子的需求,也不是孩子家長(cháng)主動(dòng)尋求出來(lái)的市場(chǎng)。說(shuō)到底,就像圣誕節、情人節等,這完全是商家希望的節日,是商家推銷(xiāo)產(chǎn)品編織出來(lái)的借口而已。
6.有必要學(xué)少兒編程
少兒在寫(xiě)程序過(guò)程中,要有細心的查找問(wèn)題原因并解決問(wèn)題,而且在這個(gè)過(guò)程中能讓孩子養成嚴謹的習慣,并改掉馬虎行事的毛病。寫(xiě)程序過(guò)程中可以培養良好的基本邏輯思維,編程思維以及創(chuàng )新和創(chuàng )造力,還可以幫助孩子更好地了解計算機的工作原理提高他們的算法能力。
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