省重點(diǎn)中專(zhuān) 湖南省長(cháng)沙藝術(shù)學(xué)校
(二)市州推薦
縣(市、區)人力資源社會(huì )**對申報材料進(jìn)行初審后將材料報市州人力資源社會(huì )**。市州人力資源社會(huì )**按照本辦法相關(guān)要求,通過(guò)核查申報材料、組織實(shí)地考察等形式對申報單位進(jìn)行考核,考核結果報市州財政局備案后,向省人力資源社會(huì )*廳提出推薦意見(jiàn)。
(三)*評審
省人力資源社會(huì )*廳會(huì )同省財政廳組織*開(kāi)展評審,必要時(shí)組織*實(shí)地考察,擇優(yōu)擬定符合條件的基地名單。
(四)上網(wǎng)公示
對擬入選的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地,在省人力資源社會(huì )*公共服務(wù)網(wǎng)進(jìn)行公示,公示期為5個(gè)工作日。經(jīng)公示無(wú)異議后,由省人力資源社會(huì )*廳和省財政廳聯(lián)合行文公布。
(五)定期復核
建立省級創(chuàng )業(yè)孵化基地退出機制。每年年底對省級創(chuàng )業(yè)孵化基地進(jìn)行復核,由基地按照復核程序進(jìn)行申報,省人力資源和社會(huì )*廳會(huì )同省財政廳組織*參照認定基地的評審辦法對基地進(jìn)行復核。復核不達標的取消"省級創(chuàng )業(yè)孵化基地"稱(chēng)號。
第七條 獎補標準
獎補資金從省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)扶持資金中列支,主要用于為入駐創(chuàng )業(yè)實(shí)體提供就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)和場(chǎng)地租金減免,不得用于人員經(jīng)費和基本建設支出。
每年從已認定的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地中擇優(yōu)評選45個(gè)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)效果好、輻射示范作用強、孵化成功率高、發(fā)展前景良好的基地,分層級給予獎補資金,每年重點(diǎn)扶持5個(gè)基地,每個(gè)給予100萬(wàn)元的獎補資金,其余基地給予每個(gè)40萬(wàn)元的獎補資金,當年新認定的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地予以?xún)?yōu)先考慮。對于孵化效果好的基地可連續扶持,連續扶持的基地從申請復核的老基地中評審擇優(yōu)選擇。已享受省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)示范基地獎補資金的孵化基地,當年不再享受本辦法的扶持資金。
省重點(diǎn)中專(zhuān) 湖南省長(cháng)沙藝術(shù)學(xué)校
二、提升中職教師教育科研能力的途徑
為改善中職教師教育科研現狀,提升教師教育科研能力,提高學(xué)?？蒲兴?為學(xué)校提供新的發(fā)展思路,促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,我認為應從以下幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn):
1.教師應轉變觀(guān)念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實(shí)踐,用于創(chuàng )新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"如果你要想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂(lè )趣,使天天上課不致變成一種單調的義務(wù),那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來(lái)。"由此可見(jiàn),沒(méi)有研究意識和習慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應社會(huì )發(fā)展的需要。教師應該清醒的認識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個(gè)教師必須履行的職責,只有真正才思想上發(fā)生改變,主動(dòng)增強開(kāi)展教育科研的自覺(jué)性和主動(dòng)性,才能真正成為教育科研的主人。
溫馨提示:我校不接收有以下情況的學(xué)生:不愛(ài)國愛(ài)校.不孝敬父母長(cháng)輩、不尊數師長(cháng)、儀容儀表不規范、有相關(guān)病史〔詳見(jiàn)招辦相關(guān)告示〉或有暴力、自殘傾向的學(xué)生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關(guān)行為者。如有隱瞞,一經(jīng)發(fā)現,學(xué)校將根據實(shí)際情況予以勸退,
(二)市州推薦
縣(市、區)人力資源社會(huì )**對申報材料進(jìn)行初審后將材料報市州人力資源社會(huì )**。市州人力資源社會(huì )**按照本辦法相關(guān)要求,通過(guò)核查申報材料、組織實(shí)地考察等形式對申報單位進(jìn)行考核,考核結果報市州財政局備案后,向省人力資源社會(huì )*廳提出推薦意見(jiàn)。
(三)*評審
省人力資源社會(huì )*廳會(huì )同省財政廳組織*開(kāi)展評審,必要時(shí)組織*實(shí)地考察,擇優(yōu)擬定符合條件的基地名單。
(四)上網(wǎng)公示
對擬入選的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地,在省人力資源社會(huì )*公共服務(wù)網(wǎng)進(jìn)行公示,公示期為5個(gè)工作日。經(jīng)公示無(wú)異議后,由省人力資源社會(huì )*廳和省財政廳聯(lián)合行文公布。
(五)定期復核
建立省級創(chuàng )業(yè)孵化基地退出機制。每年年底對省級創(chuàng )業(yè)孵化基地進(jìn)行復核,由基地按照復核程序進(jìn)行申報,省人力資源和社會(huì )*廳會(huì )同省財政廳組織*參照認定基地的評審辦法對基地進(jìn)行復核。復核不達標的取消"省級創(chuàng )業(yè)孵化基地"稱(chēng)號。
第七條 獎補標準
獎補資金從省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)扶持資金中列支,主要用于為入駐創(chuàng )業(yè)實(shí)體提供就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)和場(chǎng)地租金減免,不得用于人員經(jīng)費和基本建設支出。
每年從已認定的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地中擇優(yōu)評選45個(gè)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)效果好、輻射示范作用強、孵化成功率高、發(fā)展前景良好的基地,分層級給予獎補資金,每年重點(diǎn)扶持5個(gè)基地,每個(gè)給予100萬(wàn)元的獎補資金,其余基地給予每個(gè)40萬(wàn)元的獎補資金,當年新認定的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地予以?xún)?yōu)先考慮。對于孵化效果好的基地可連續扶持,連續扶持的基地從申請復核的老基地中評審擇優(yōu)選擇。已享受省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)示范基地獎補資金的孵化基地,當年不再享受本辦法的扶持資金。
省重點(diǎn)中專(zhuān) 湖南省長(cháng)沙藝術(shù)學(xué)校
二、提升中職教師教育科研能力的途徑
為改善中職教師教育科研現狀,提升教師教育科研能力,提高學(xué)?？蒲兴?為學(xué)校提供新的發(fā)展思路,促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,我認為應從以下幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn):
1.教師應轉變觀(guān)念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實(shí)踐,用于創(chuàng )新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"如果你要想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂(lè )趣,使天天上課不致變成一種單調的義務(wù),那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來(lái)。"由此可見(jiàn),沒(méi)有研究意識和習慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應社會(huì )發(fā)展的需要。教師應該清醒的認識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個(gè)教師必須履行的職責,只有真正才思想上發(fā)生改變,主動(dòng)增強開(kāi)展教育科研的自覺(jué)性和主動(dòng)性,才能真正成為教育科研的主人。
溫馨提示:我校不接收有以下情況的學(xué)生:不愛(ài)國愛(ài)校.不孝敬父母長(cháng)輩、不尊數師長(cháng)、儀容儀表不規范、有相關(guān)病史〔詳見(jiàn)招辦相關(guān)告示〉或有暴力、自殘傾向的學(xué)生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關(guān)行為者。如有隱瞞,一經(jīng)發(fā)現,學(xué)校將根據實(shí)際情況予以勸退,
