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1.高中補習很重要

*階段的學(xué)習和高中的學(xué)習一樣關(guān)鍵，可是也有學(xué)生也因為補課不補課的差距而感到后悔了，高考成績(jì)出來(lái)后，有些學(xué)生后悔自己沒(méi)在高中的時(shí)候補習，覺(jué)得自己的成績(jì)還有提升的空間，也有的學(xué)生覺(jué)得自己都白補了，到底是為什么會(huì )形成這種對比呢？

2.高中數學(xué)輔導要多做練習

想學(xué)好數學(xué)多做題是必然的，但是演習多了不等于問(wèn)海戰術(shù)，做題也要有代表性，遇到什么題都不要做。數學(xué)是一門(mén)邏輯性很強的*，需要縝密的思考和系統的解題。在解題過(guò)程中，要學(xué)會(huì )熟練運用正確的解題方法，掌握一些基本的解題規律。只有平時(shí)大量訓練，多看多做，自然熟能生巧不迷茫也能應付考試。

3.高中數學(xué)學(xué)習質(zhì)量很重要

數學(xué)備考是一種體系，體系的完備程度需要質(zhì)量來(lái)支撐。數學(xué)備考的質(zhì)量分為看書(shū)的質(zhì)量、做題的質(zhì)量等等環(huán)節。如果你復習的數學(xué)內容不考，在考試的角度上看，也許就是“無(wú)用功”?；蛘吣憧吹膬热?，面涉及到了，可是具體的考點(diǎn)，具體的考法你沒(méi)有重視，結果，一樣不能擁有效率。舉一個(gè)文科生看書(shū)的例子：很多老師建議學(xué)生多看書(shū)、回歸課本、回歸考綱。結果就拿看書(shū)回歸課本這個(gè)環(huán)節來(lái)講，學(xué)生之間的差距就很明顯。

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